阅读材料，回答问题。材料一　50年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：单日打

阅读材料，回答问题。
材料一　50年前的8月23日傍晚，金门岛上正在举行宴会。忽然，海峡对岸数百门大
炮万弹齐发，一时间岛上一片火海……从此以后，两岸炮战不断。数月后，大陆宣布：
单日打炮，双日不打炮。再后来，双方只将炮弹打在无人的滩头上，成为象征意义上的
“炮战”。到1961年12月改为只打宣传弹，直至1979年元旦，徐向前发表声明，停
止炮击，两岸炮战正式结束。
材料二　从20世纪80年代至90年代，台湾同胞来大陆探亲、访友、观光或者来做生
意和进行学术文化交流活动的已有近800万人次，其中1995年达133万人次，占台湾
出境人数的1/3。大陆去台湾探亲和进行学术文化交流的人员也有7000多人次。
材料三　2008年3月22日台湾举行了入联、返联公投，因参与公投的人数，均未达到
法定票数，遭到否决。华盛顿时间2008年10月3日，美国政府通知国会，决定向台出
售总价值64.63亿美元的先进武器装备。2008年10月21日，海协会副会长张铭清以厦
门大学传播学院院长的身份来台进行学术交流，在参访台南孔庙时，遭到绿营支持者的
暴力攻击。
材料四　2008年5月28日，中共中央总书记胡锦涛同中国国民党主席吴伯雄举行了会
谈。胡锦涛强调，在国共两党和两岸同胞共同努力下，台湾局势发生了积极变化。两岸
关系发展面临着难得的历史机遇。这一局面来之不易，值得倍加珍惜。

请回答：
(1)据材料一，概括台海两岸关系的变化趋势。（2分）
(2)据材料归纳80年代至90年代两岸关系进展的主要表现，并分析其原因。（5分）
(3)依据材料三和所学知识指出影响两岸关系发展的主要障碍。（2分）
(4)结合材料四，分析两党历史性的再度握手充分印证了国共两党当前共同的根本任务
是什么？（2分）由战争对抗到结束战争状态。由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国。

(答案→)由战争对抗到结束战争状态。由主张武力解放逐渐转为以和平方式统一祖国。 解析：本题就台海关系考查了学生阅读史料获取有效信息并概括材料内容的能力。第一问：要求学生概括材料内容得出变化趋势，回答这类问题要求用“由。。。到。。。”的格式；第二问：要求学生归纳材料信息；第三问：要求学生概括阻碍两岸关系的因素；第四问：要求学生回答两岸关系发展对两岸发展的深刻影响——关系到民族振兴、国家富强。

谢谢解答