课文《蝉》中,作者开始对蝉是一种什么样的感情?作者是怎样写这种感情的
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-11-27 04:09
- 提问者网友:眉目添风霜
- 2021-11-27 00:14
课文《蝉》中,作者开始对蝉是一种什么样的感情?作者是怎样写这种感情的
最佳答案
- 五星知识达人网友:神也偏爱
- 2021-11-27 01:25
首先听到蝉声的“知知不休”、“听了很烦”,表达作者对蝉的厌烦;然后有“何必聒聒”、“ 只不过”等词语表现出对蝉的不满;后来听了朋友的话之后“哦”一词表达出对蝉的感慨,并有“宽恕”一词表明对蝉的态度发生很大的改变。
首先写蝉的聒噪声使人心烦,这是一抑;其次写看到一只病蝉;写出它的微小和病弱,又是一抑;从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶;当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着。此时作者对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度由抑到扬,蕴涵深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地生活着,给人振奋精神的感觉。
首先写蝉的聒噪声使人心烦,这是一抑;其次写看到一只病蝉;写出它的微小和病弱,又是一抑;从朋友说蝉埋在泥下17年,出来只活一个夏天时开始转折,小小的蝉开始令人惊讶;当最后朋友说到蝉为了延续生命,必须好好活着。此时作者对于蝉的印象已经从烦人、病弱高扬到显示生命意义的高度由抑到扬,蕴涵深厚,传达了本文的主题:不管生命如何短暂,必须要好好地生活着,给人振奋精神的感觉。
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- 1楼网友:胯下狙击手
- 2021-11-27 02:36
一种对蝉的讨厌心理 用欲扬先抑的手法来写的
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