生物小组的同学在老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是（2）在光下放置数小

生物小组的同学在老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验：

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 ．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是　 ．
（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是　 ，这一现象可以说明　 ．
（4）叶片乙、丙滴加碘液后出现的现象是　 ，这说明　 ．
（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是　 ．

(答案→) 解析：从光合作用、呼吸作用的条件、原料和产物进行分析．（1）淀粉遇碘变蓝，为保证叶片内的淀粉是新生成的，必须将原有的淀粉消耗掉．植物体在黑暗中不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，这样叶片中的淀粉就会被分解掉．（2）在光照条件下，植物体的蒸腾作用强度增加，水的蒸发量也增多；由于玻璃瓶密封，水蒸气遇到冷的瓶壁就凝结成小水珠．（3）叶片甲中用铝箔覆盖的部分，不能见光，也就不能进行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不变蓝；未覆盖部分，能够见光进行光合作用，能够生成淀粉，遇碘变蓝．这也说明了光合作用需要光．（4）乙瓶内有氢氧化钠溶液，瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，叶片吸收不到二氧化碳，不能进行光合作用，不能生成淀粉，遇碘不变蓝；丙瓶内的液体是水，叶片可以吸收二氧化碳，进行光合作用，能够生成淀粉，遇碘变蓝．（5）如果两个瓶子不密封，空气中的二氧化碳可以进入瓶内，乙瓶内的叶片也有可能进行光合作用．故答案为：（1）消耗掉叶片内的淀粉（2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发（3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色； 光合作用需要光（或植物在光下能合成淀粉）（4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色；光合作用需要二氧化碳（5）防止空气中的二氧化碳进入瓶中

我学会了