生物学家曾作过这样的实验：把章鱼放入大鱼缸内，中间放一玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，其高度低于玻璃缸，使章鱼能从鱼缸一侧跃入到另一侧，将小虾放入远离章鱼的那一侧，当章鱼

生物学家曾作过这样的实验：把章鱼放入大鱼缸内，中间放一玻璃板，将鱼缸分隔成两部分，其高度低于玻璃缸，使章鱼能从鱼缸一侧跃入到另一侧，将小虾放入远离章鱼的那一侧，当章鱼看见食物时，它只是直扑玻璃板，在玻璃板上乱碰乱撞，不会绕过玻璃板去捉小虾．多次碰撞之后，最后才能绕过障碍物捉到小虾．在使狗和猴子越过障碍物取得食物的实验中，可以看到狗较快地学会绕道而获得食物，并且猴子只一次就学会绕道获取食物．
（1）上述实验中，章鱼和虾分别属于________动物和________动物，章鱼越过障碍物而获取食物，属于________行为．
（2）上述实验证明，动物越________，________越复杂，越能利用经验来解决生活中的问题，大大增强了适应各种环境的能力．

解：（1）章鱼的身体柔软，有腕足，贝壳退化，都属于软体动物；虾，有外骨骼，身体分节，有坚韧的头胸甲因此属于节肢动物
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食．
?在上述实验中，章鱼越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
?实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为，但动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．
故

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