小学解方程应注意什么

小学解方程应注意什么

问题一：小学五年级解方程注意事项有哪些 解方程的原理就是求解出方程的根，即具体数值。要注意什么就是有时要验算所求的根是否符合方程。问题二：小学5年级数学解方程需要注意什么 1、方程的意义
含有未知数的等式，叫做方程。
2、方程和等式的关系
3、方程的解和解方程的区别
使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
4、列方程解应用题（xiaoxue.chazidian.com）的一般步骤
(1)弄清题意，找出未知数，并用表示。
(2)找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。
(3)解方程。
(4)检验，写出答案。
5、数量关系式
加数=和-另一个加数减数=被减数–差被减数=差+减数
因数=积另一个因数除数=被除数商被除数=商除数
例4用含有字母的式子表示下面的数量关系
(1)的7倍;(2)的5倍加上6;(3)5减的差除以3;
(4)200减5个;(5)比7个多2的数。
例9要修一段公路，平均每天修米，修了6天，还剩下米。
(1)用含有字母的式子表示这段公路有多少米;
(2)根据这个式子，分别求等于50，等于200时，公路长多少米
例11某个数与9的和的12倍等于156，求这个数是多少。
例12王晰买了2支钢笔和5支圆珠笔，共付17元。一支钢笔的价格是一支圆珠笔的40倍，求每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱?问题三：解方程的原理是什么？要注意什么 解方程的原理是:
在等式两边同时加上或减去相同的数，等式仍然成立，
在等式的两边同时乘以或除以相同的数（0除外），等式仍然成立。
一般注意两点：
1，两边乘除相同数的时候，这个数不要为0
2，解完方程要把结果代入方程检查，看等式两边是否成立。问题四：解方程的注意事项有哪些？ 应用题要写解，设，方程式就不用写解了，不能只一个x=（答案）要写清楚详细过程，要是计算题的话，就要一定记得写解。