阅读甲、乙两则文言文（14分）〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多

阅读甲、乙两则文言文（14分）
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
〔乙〕刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。 （节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
〔注〕①经年：一年左右。 ②土寇：土匪。 ③角：战斗。 ④洫（xù）：沟渠。 ⑤甫：刚。
【小题1】结合文意，找出下列句句中加点词解释错误的一项 (2分)A．余幼时即嗜学嗜：特别爱好（或“喜欢”、“爱好”）B．走送之走： 跑C．自谓可将兵十万 将：将军D．会有土寇会：适逢，正赶上【小题2】先出下列句中加点的词意思相同的一两项 (2分)A．无从致书以观B．计日以还C．以是人多以书假余D．不敢出一言以复【小题3】用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)
(1)以是人多以书假余，余因得遍观群书。 (2)恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”
【小题4】甲文记叙了作者小时候借书和 的学习经历；乙文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和 。(2分)
【小题5】说说乙文中的刘羽冲是一个怎样的人。(2分)
【小题6】宋濂通过学习成为有学问的人，乙文中刘羽冲最终抑郁而死，两人的读书经历给你什么启发？（3分）C．

(答案→)C． 解析：先要大致了解全文内容，弄清例句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。C句中的“将”是动词，“率领”的意思。试题分析：根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B中“以”为“把”，C中“以”为“因”，A、D中“以”为连词，无义。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“以是”“假”“观”“步”“欺”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：疏通文意，了解内容，根据人物的行为活动概括内容要点。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：疏通文意，了解内容，注意文中人物言行描写的语句，以此概括人物形象。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题6】试题分析：首先要了解两文所写的内容，从两人读书的方法和态度上比较不同，以此说明读书要与生活实际相联系，不要死读书。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

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