司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州……太祖①平荆州...阅读答案

阅读下面一段文言文，回答。　　司马芝字子华，河内温人也。少为书生，避乱荆州……太祖①平荆州，以芝为菅长②。时天下草创，多不奉法。郡主簿③刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。顷之，芝差节客王同等为兵，掾史④据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。今调同等为兵，幸时发遣。”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮⑤以军兴诡责县，县掾史穷困，乞代同行。芝乃驰檄济南，具陈节罪。太守郝光素敬信芝，即以节代同行，青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令，征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数犯法。勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报其书，一皆如法。后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。　　……黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝，不为通。芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。吏能犯教，而不能使君必不闻也。夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。君劣子上，吏祸于下，此政事所以不理也。可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。《三国志·魏书十二》注：①太祖：指魏武帝曹操。②菅长：菅县县令。③主簿：县令的下属，主管文书。④掾史：县令的属官。⑤督邮：代表太守督察地方的官员。1．分别比较下列两组句子中加粗的字的意义，判断正确的一项是[　　]①．因令督邮以军兴诡责县　　因芝妻伯父董昭②．而宾客每不与役　　勋与芝书，不著姓名[　　]A．两个“因”字不同，两个“与”字相同B．两个“因”字不同，两个“与”字也不同C．两个“因”字相同，两个“与”字也相同D．两个“因”字相同，两个“与”字不同2．比较下列三个句子中“时”字的意义，判断正确的一项是①时天下草创，多不奉法　②若至时藏匿，必为留负　③今调同等为兵，幸时发遣[　　]A．①与②意义相同，②与③意义不同B．①与③意义相同，①与②意义不同C．①、②、③都相同D．①、②、③各不相同3．“后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称”。[　　]A．后来刘勋因为胡作非为被杀，与他相勾结的都受处罚，但司马芝则因有远见而为人称道。B．后来刘勋因为阴谋作乱被杀，与他相勾结的都被贬官，独有司马芝则被上司嘉奖。C．后来刘勋因为胡作非为被杀，与他有关系的都被贬官，独有司马芝则被上司嘉奖。D．后来刘勋因为阴谋作乱被杀，与他有关系的都受处罚，但司马芝则因有远见而为人称道。4．把下列句子编为四组，从分句间关系的角度看，相同的一组是①若至时藏匿，必为留负　②兵已集郡，而节藏同等　③太守郝光素敬信芝，即以节代同行　④抑强扶弱，私请不行　⑤盖君能设教，不能使吏必不犯也[　　]A．①⑤B．①③C．②④D．②⑤5．下列叙述，不符合原文意思的一项是[　　]A．司马芝在菅县任内，不畏权势，为了削弱主簿刘节的势力，他不听下属劝阻，征调刘节的宾客王同等人入伍当兵。B．当刘节将王同等人藏匿起来时，司马芝让督邮到县追责，又向太守报告刘节的罪状，在太守支持下打击了刘节的势力。C．对于刘勋以旧部下属名义的请托，司马芝虽然仍按他的请求照办，但却留有一手，并不复主，所以能避过了后来的灾祸。D．司马芝教育下属奉公守法，不要因为君主软弱而违反教令，并且认为违反教令必然招致祸害，所以他的下属都能尽心于政事。6．对下列各句加粗的虚词的解释，错误的一项是[　　]A．昭犹惮芝，不为通　　　　　　　　　　犹：也B．芝乃驰檄济南，具陈节罪　　　　　　　乃：于是C．会内言欲以事托芝　　　　　　　　　　以：把D．夫设教而犯，君之劣也　　　　　　　　而：并且

答案：B;D;A;D;C;D解析：1．B;2．D;3．A;4．D;5．C;6．D

就是这个解释