四川省泸州高级中学校的教学条件

四川省泸州高级中学校的教学条件

截至2014年11月，该校有教职工445人，专任教师409人，其中高级教师138人。学历达标率为100%，研究生毕业51人，39人在职进修硕士课程。先后有11位教师被评为特级教师，有17位四川省高中骨干教师，有省、市学术和技术带头人及学科带头人20人，有市级骨干教师47人，12人被评为全国“五一”劳动奖章获得者、全国模范班主任、全国劳模、全国优秀教师等。
全国模范教师（1人）：张世冬
省级骨干教师（17人）：周瑜、宋永平、林再军、王刚、邓绍莉、李金石、高峰、汪华书、邓雪梅、李龙清等
四川省特级教师（11人）：景诗华、何秀云、谷裕孚、徐大荣、张如翠、王晓荣、王志华、许冬青、刘中楷、王刚、周礼军
四川省教学名师（10人）：周瑜、刘中楷、周礼军、许冬青、王晓荣、周科、黄先明、李渝江、宋永平、邓雪梅
市级骨干教师（47人）：李龙清、云超、赵宛霜、汪华书、周凤、税小蓉、张宗金、张自会、陆洪、王刚、正文、郭敏、余相泉、张伟、晏启刚、戴志华、胡从仪、张世冬、徐刚、张科、朱先华、张朝文、曹琼英、何宇、高峰、易旭辉、皇甫孝驰、周洋、王琛、刘星、郑克菲、罗红兵、况克群、吴江、熊启良、刘芳、蒲尚文、邓绍莉、王宗文、肖朗秋、陈健、周英、周建定、熊英、曾雪、江红梅、朱永平 高考成绩 2006年高考，该校应届生上重点本科人数305人，上线率为25.8%，比全市第二名高6.81个百分点。应届生肖云耘、叶逊敏分获泸州市文理科状元。
2007年高考，该校应届生本科上线人数为762人，上线率为60%，居泸州市第一名；应届生重点上线人数为291人，上线率为23%；应届生金毅同学以672分夺得四川省文科第二名，泸州市文科第一名。
2008年高考，该校重点本科硬上线434人，上线率为21.5%，本科硬上线1537人。林俊舟同学以706分取得泸州市理科第二名，石巧同学以696分的取得泸州市理科第三名。王超同学以666分取得泸州市文科第三名，陈璟彦同学以663分取得泸州市文科第四名。
2009年高考，该校应往届合计上重本线402人，上本科线1436人。应届生李诗乐以619分勇夺泸州市文科状元，应届生王昊远以618分夺得泸州市理科状元。
2010年高考，该校应届生重本上线341人，上线率22%，应届生本科上线1036人（不含艺体），上线率74%，上线率居全市第一；应届生罗杨以640分夺泸州市理科第一名。
2011年高考，该校一本上线315人，二本上线875人，三本上线1083人，上线率居泸州市第一。刘豫航同学以644分夺得泸州市理科状元，黄浩然同学以643分获泸州市理科第二名，喻永飞同学以612分获泸州市文科第二名。
2015年高考，该校本科硬上线人数1611人，重本硬上线834人，重本升学率近50%；牟星奕同学以671分夺泸州市理科第一名，川南第一；甘雨同学以662分夺泸州市理科第二名；李浩同学以643分夺泸州市文科第二名，全省排名14；田炼同学以642分夺泸州市文科第三名，全省排名16。 学科竞赛 在第三十届全国物理竞赛中（2013年）中，该校有94名学生获得国家级、省级、市级奖，其中2011级尹浩蕴、易生、黄熙来、钟攀益、骆万钞、2012级牟星奕6名同学获得全国二等奖，15名学生获得全国三等奖。
在第二十九届泸州市青少年科技创新大赛中，该校学生获一等奖1个，二等奖3个，三等奖4个。
高2009级学生刘禹婷参加全国新概念作文大赛，获全国一等奖。 艺体成绩 该校学生舞蹈《南国好大雪》、《天边的红云》、《花腰姑娘》、展示学生艺术风采的《穿越》、舞蹈《阳光女孩》分获四川省一至五届中学生艺术节一等奖；
舞蹈《南国好大雪》1998年代表四川省参加全国中学生艺汇演获一等奖；
舞蹈《阳光女孩》2007年代表四川省参加全国中小学生文艺汇演（深圳）获一等奖；
学生参加始于1992年的泸州市“屈原魂”诗词大赛（每年一届）获等级奖人数78名；
高2001级唐吟诗高考作文《患者吴诚信的就诊报告》获高考满分，被收入中学生课外阅读课本；
高2005级学生唐汉霖高考作文《永远的谭嗣同》以古体诗的形式写作，获高考满分，被收入新浪网2005年全国十佳高考作文。 截至2014年11月，该校教师有16人获四川省青年教师优质课大赛一等奖，其中1人获全国优质课竞赛一等奖，1人获全国优质课竞赛二等奖；38人获市青年教师优质课大赛一等奖。
泸州市2014年优质课竞赛中，该校历史组的赵进、政治组的杨永成、生物组的唐娟分别获得泸州市一等奖，赵进老师还将代表泸州市参加全省的优质课竞赛。
在2013-2014年度泸州高中科研课题成果中，该校教师分获四川省第五届普教教学成果奖三等奖，泸州市第五届普教教学成果二、三等奖，四川省教育科学研究所第一届两类专项课题优秀成果一等奖2个、二等奖1个；教师有21篇论文获省市一二三等奖。 崇德 博学 求实 健身
崇德”之“崇”是推崇的意思，“德”，是道德、德行，也就是人的品质或品格，“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，体现了“育人为本、德育为先”的办学指导思想；博学即要求学生学识渊博；求实即讲求实际，实事求是；即要求学生有强健的体魄；体现了该校重视学生德、智、体、美、劳的全面发展。