如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的______，控制这个性状的基因是大鼠______基因．（2

如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：
（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的______，控制这个性状的基因是大鼠______基因．
（2）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是______（填“基因”或“性状”）．
（3）性状与基因之间的关系是______决定______．
（4）实验过程中，把外来基因注入细胞核的设备是______，自然状态下的老鼠受精的部位是______．

解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，通过超级鼠产生的过程可知，被研究的性状是鼠个体的大小，注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知鼠的个体的大小（性状）是由大鼠生长激素基因控制的．
（2）在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的．因此传下去的是基因，而不是性状．
（3）鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，由此可以得出基因控制着生物的性状．
（4）显微注射法把外来基因注入细胞核的设备是在显微镜下，用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）直接将DNA注射到胚胎的细胞核内，再把注射过DNA的胚胎移植到动物体内，使之发育成正常的幼仔．用这种方法生产的动物约有十分之一是整合外源基因的转基因动物．实验过程中，把外来基因注入细胞核的设备是用一根极细的玻璃针（直径1-2微米）．自然状态下的老鼠受精的部位是输卵管．
故

我也是这个答案