怎么增加练字的兴趣？

我以前玩电脑玩多了，很少很少写过字。导致写的字实在太丑了。想下决心练字，但每次都是写了10分钟左右，就实在写不下去了。求助下，谁有好的方法。可以提高水平或者提高兴趣。

哈哈买本字贴练吧！

从“四要”入手，提高写字水平 首先，必须明确的是我们探讨的写字并非硬笔书法。写字的目的就是能够在平时的学习中又好又快地书写。写好字必须从以下四点入手： 一要提高练字效率。写好字，练习是“硬道理”。写字不比做数学题，可以通过理解、感悟，写字要靠手头的功夫，是熟能生巧所形成的技能。所以写字没有捷径，练习是首要条件，所有想绕开练习的环节，存有侥幸心理的都是不可取的。但是，如何花同样的时间取得比较好的效果，这就需要有巧劲。根据许多一线老师的研究发现，3000个常用汉字中有一小部分的汉字使用频率高，具有举一反三的作用，甚至写好一个字，可以依照构字规律写好很多字。如：写好“左”字，即可以根据其结构原理写好“右”“在”“有”等字，所以写好这些关键字是提高练字效率的有效手段。最后要适当安排时间，练字时间多少为宜？根据经验和孩子的实际情况，以每周不少于3次，每次不少于30分钟为宜。练字不能一曝十寒，要养成持之以恒的习惯，才能见效。 二要掌握正确方法。要记住练字必须求精不求多。每天甚至每周选择10个字反复练习就可以了。需要说明的是，这10个字最好是同一个结构类型，同一种偏旁部首，或同一种主笔的。把这种类型字的写法谙熟于胸，不仅记住其形，而且能够很熟练地书写，直至改变原来的书写习惯，X直到达到在无意识的状况下能够书写出来的程度，才算形成技能，达到练字的效果。在这一过程中，我们可以按照传统的读帖，临帖、背临的三部曲，周而复始地训练。临写时，一定要追求相似，在精准上下功夫，切勿随意。 三要放宽写字要求。既然写字不能像参加比赛那样来要求，就可以适当放宽要求。我个人认为，学生写的字结构匀称、重心平稳、整洁舒展即可。这点非常关键，我们在训练学生写硬笔书法的时候，大多强调运笔，对笔画十分讲究。这些对于硬笔书法来说是十分必要的，但是对于以实用写字为目的的孩子来说，无疑给写字带来难题，使写字更加复杂化。我们可以想象，一个横如果按照起笔顿笔、行笔轻提、收笔重顿这样的要求来写字的话，将严重影响写字的速度。我们平时也可以发现，一些硬笔书法写的很好甚至在全国各类比赛中获奖的学生，平时的语文作文依然不尽人意。这就是用硬笔书法的方法来写字造成的后果，这个结果是值得大家思考的。所以要用两种不同的标准来衡量，要用写字和硬笔书法的不同要求去满足不同学生的目的。 四要注意学用结合。许多家长反映，学生练字的时候写的很漂亮，在平时的作业当中还是老样子。这是一个很普遍的现象，这种现象是因为学生所练的字数量还不够多，熟练程度还不够。没有形成技能的缘故，自然很难实现转化。学是手段，用是目的。这里要把握一个原则和规律，就是要积少成多，循序渐进，从提高部分的作业书写质量入手，逐步扩展达到全面提高的目的。有些作业需要速度的支持，如课堂笔记，考试的作文等还不能在短时间内达到学用结合。而平时的生字书写本、日记本和其他在家里的作业，有比较自由的时间的条件下的作业，要尽量慢些，按照练字的状态来书写。这样的要求是从学生的实际出发的人性化的要求，容易为学生所接受，在学生的努力下可以够得着，也容易产生成就感。只有这样坚持一段时间，在家长的配合督促下，才会取得比较满意的效果。