假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好

假设李华是你的好朋友，请根据下面的提示，以“My good friend”为题写一篇小短文。
提示：李华是班里个子最高的，他擅长打篮球。在所有的学科中，他的英语最好。他在班里是最友好的，经常帮助别人，因此，老师和同学们都很喜欢他。在家里，他经常帮父母做家务活儿，父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一，我们应该向他学习。
要求：适当发挥，60词左右。
　　　　　　　　　　　　　　　My good friend






I have a good friend,His name is Li Hua.

(答案→)I have a good friend,His name is Li Hua. 解析：：这是一篇给材料作文。本文所给材料比较详细，我们要做的就是用正确的英语把这些内容表达出来。动笔前要认真阅读材料，不可遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是运用比较级和最高级，主语是第三人称，注意时态和时间状语的搭配及主谓一致问题。写作中适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系【亮点说明】这篇范文条理清晰，内容明确，详细列举了所给要点并且加入了自己的组织语言。运用了大量的比较级和最高级，例如： the friendiest student in the class， taller than any other boy of all boys，one of the best students in our school，best of all his subjects。只有在平时熟练的掌握形容词副词的比较级，才能更好的熟练运用。

收益了