如图,A、O、B在同一条直线上,∠AOD=∠DOB=∠COE=90°.
(1)图中∠2的余角有______,∠1的余角有______.
(2)请写出图中相等的锐角,并说明为什么?
(3)∠1的补角是什么?∠2有补角吗?若有,请写出.
如图,A、O、B在同一条直线上,∠AOD=∠DOB=∠COE=90°.(1)图中∠2的余角有______,∠1的余角有______.(2)请写出图中相等的锐角,并说明
答案:2 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-01-23 00:45
- 提问者网友:几叶到寒
- 2021-01-22 13:03
最佳答案
- 五星知识达人网友:封刀令
- 2020-07-17 07:04
解:(1)图中∠2的余角有∠1和∠3,∠1的余角有∠2和∠4.
(2)∠1和∠3都是∠2的余角,根据同角的余角相等得∠1=∠3,
又∠2和∠4都是∠1的余角,根据同角的余角相等得∠2=∠4.
(3)∠1的补角是∠BOC,∠2有补角,是∠AOE.解析分析:(1)结合图形,根据和为90度的两个角互为余角,可得∠1、∠2的余角;
(2)根据同角或等角的余角相等,进行判断图中相等的锐角;
(3)结合图形,根据和为180度的两个角互为补角,可得∠1的补角.点评:正确观察图形,由图形联想到学过的定理是数学学习的一个基本要求.注意互补、互余的角都与位置无关.
(2)∠1和∠3都是∠2的余角,根据同角的余角相等得∠1=∠3,
又∠2和∠4都是∠1的余角,根据同角的余角相等得∠2=∠4.
(3)∠1的补角是∠BOC,∠2有补角,是∠AOE.解析分析:(1)结合图形,根据和为90度的两个角互为余角,可得∠1、∠2的余角;
(2)根据同角或等角的余角相等,进行判断图中相等的锐角;
(3)结合图形,根据和为180度的两个角互为补角,可得∠1的补角.点评:正确观察图形,由图形联想到学过的定理是数学学习的一个基本要求.注意互补、互余的角都与位置无关.
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- 1楼网友:爱难随人意
- 2020-12-15 19:14
这个问题的回答的对
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