习惯于失去（求阅读答案）

1.本文的中心论点是什么
2.选文 1 2 3 有什么作用
3 请分别指出4 5 段划线句运用的论证方法及作用
4.第6断中，作者认为“不习惯于失去，至少表情对人生尚欠觉悟”，这种对人生的觉悟是什么？请结合上下文理解
5.本文谈的内容与失去相关，请联系实际，说说我们在生活中有哪些东西不能失去，为什么

1.人生常常得而失之，我们应当习惯失去主动失去。
2.作用引出下文的中心思想，以前三段的内容为契机。
3.划线句是？？？
4.人生的觉悟是指，人生贵在失去。人生在世，实际上是处于不断失去，不管是金钱还是生命甚，最终都会失去，一直追逐得到，不习惯失去，正正是缺乏对人生的觉悟，孰不知即使一直追求的那些事物获得最终也必将失去。
5.我们生活中最不能失去的就是爱心与善心，人既然有很多东西终将失去，那么为何不将我们拥有的东西，赠与更需要的人呢，我们尝过失去的痛苦就应当明白他人的失去痛苦，更应当为更需要帮助的人尽善心。

1、作者认为“不习惯于失去，至少表明对人生尚欠觉悟”，这种对人生的觉悟指的是什么？ 2、文章最后说“对于一颗有接受力的心灵来说，没有一样东西会真正失去”。对此，你是如何理解的？ 3、假如你要和周国平先生对话，针对“习惯于失去”这一观点进行辩论，你会提出什么问题？并请写出你对所提问题的看法。 ①问题：______________________________________________________________ ②你的看法：__________________________________________________________ 4、对文章的理解和赏析正确的一项是（ ） a．作者认为，富有进取心的人实际上是很脆弱的，很容易在遭受重大失去之后一蹶不振。 b．文章第一段，从“人的天性是习惯于得到，而不习惯于失去的”入手，提出问题，下文采用对比论证、举例论证和比喻论证等方法论证了“要习惯于失去”这一中心论点。 c．作者反复强调得到的东西迟早会失去，人注定要无可挽救地失去自己，文字中流露出宿命和消极悲观的情绪。 d．文章启示我们要正确地面对失去，习惯失去，使自己避免遭受失去的打击，这样，我们就能在不断的得而复失中更加从容地品尝人生的滋味。 解析： 做第1题要注意第③段段首的“由此可见”表明这句话是承第②段的观点而来，因此“觉悟”所指内容即第②段的观点。做第2题要结合作者在文中对“失去”应持的态度的论述来分析。第3题为开放性问题，扣住话题“失去”来提出问题，要运用逆向思维，有质疑精神。第4题a项说“富有进取心的人实际上是很脆弱的”不准确，作者说的是“只求得到不肯失去”“表面上似乎富于进取心”的人；b项对论证方法的分析不准确，并没有使用比喻论证；c项说“文字中流露出宿命和消极悲观的情绪”是对主旨把握不准确，作者反复强调“得到的东西迟早会失去，人注定要无可挽救地失去自己”，只是为了启示人们不要沉迷于患得患失之中。 答案： 1、失去也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其结果看，失去反比得到更为本质。 2、能够接受一切的心灵，不会患得患失，不会因遭受重大失去而一蹶不振，不会计较小损失；能够接受一切的心灵，能在内心为自己保留一份超脱，从而从容地品尝人生的各种滋味。 3、示例：①我们是不是对所有的“失去”都要“习惯”？②当然不是，比如理想、信仰、诚信、尊严、操守等。 4、d