根据短文内容，完成下列任务。Hello! My name is David. I’m in Class 3, Grade 7. Here (1)our classroom. Thi

根据短文内容，完成下列任务。

Hello! My name is David. I’m in Class 3, Grade 7. Here (1)
our classroom. Thirty-two desks and thirty-two chairs (2) in it. Some bags are on the desks. Some books are in the bags. (3) 一些录像带在地板上。 Some plants are near the windows. They are fresh. What’s that ? It’s a map of China. Look! What’s this? It’s a baseball. (4) It’s Jeff’s baseball. It’s (5) under the desk.
【小题1】根据句意填入(1)、(2)处所缺的单词。(1)——(2)——
【小题2】把(3)处划线的句子翻译成英语。
【小题3】把(4)处划线的句子翻译成汉语。
【小题4】对(5)处划线部分进行提问。
【小题5】回答问题。
—Where are the 32 desks and the 32 chairs?
一They are ．is (2) are

(答案→)is (2) are 解析：【小题1】这是我们的教室，主语为单数第三人称，故用is，在教室里有32张课桌椅，主语为复数，故用are，故本题空格处所填的单词为(1) is (2) are【小题2】some tapes表示一些录像带的含义，be on the froor表示在地板上的含义，故本句可翻译为Some tapes are on the floor.【小题3】it’s表示它是的含义，Jeff’s baseball表示洁肤棒球的含义，故本句可翻译为它是杰夫的棒球。【小题4】对地点提问用where，后跟一般疑问句is it，故本题的答案为Where is it?【小题5】32张课桌椅在大卫的教室里，故本题的答案为in David’s classroom

和我的回答一样，看来我也对了