阅读下面古诗，回答问题。 春日郊行 袁枚二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香子空中至，野草

阅读下面古诗，回答问题。
春日郊行
袁枚
二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香子空中至，野草根从旧处来。
小鸟啼烟催布谷，老牛牵犊学春耕。劳劳官走江城北，争怪长条目送迎。

（1）本诗写景很有特色，请加以分析。
_____________________________________
（2）“野草根从旧处生”与“野火烧不尽，春风吹又生”各揭示了什么哲理。
_____________________________________

（1）示例一：采用了由远及近的手法，“青山”句是远景，写远山的迷蒙；“野草”句是近景，写小草的嫩绿。远近结合，层次分明，描绘了一幅清新、生机盎然的春日画面。
　　 示例二：多角度描绘。青山、野草、老牛等是视觉，花香是嗅觉，小鸟啼是听觉，嗅觉、听觉与视觉相结合，描绘了一幅清新、明快、生机盎然的春日画面。
　　 示例三：采用动静结合的手法，青山带雨、花香满径、野草嫩绿是静景，小鸟啼烟、老牛牵犊是动景。让清新的春日画面更添一份生机。（任选一个角度加以赏析即可。）
（2）“野火烧不尽，春风吹又生”揭示的是野草顽强的生命力。（“野草根从旧处生”揭示的是一切复活的事物都是借助了旧的基础。

搜一下：阅读下面古诗，回答问题。 春日郊行 袁枚二月郊行最有情，青山带雨画清明。杂花香子空中至，野草