阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分）【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富的龙风文化。龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势，成为中华民族的象征；

阅读下面三则材料，按要求回答问题。（4分）

【材料一】古往今来，人们以各种各样的方式崇拜龙凤，造就了丰富的龙风文化。龙以腾云驾雾、邀游在天的形象和蓬勃向上的气势，成为中华民族的象征；凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质，成为世间祥瑞的象征。
【材料二】闻一多先生在《龙凤》一文中写道：“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之，把龙凤当作我们民族发祥和文化肇(zhào，开始)端可说是再恰当没有了。”
【材料三】龙凤文化发展到现代，既是一种民俗文化的继续表达，也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知，是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。
——《文史中国》
【小题1】请综合以上三则材料的内容，写出你的探究结果。(2分)
【小题2】请根据以上三则材料的内容，完成对联。（2分）
上联：① 炎黄千栽江山难老
下联：凤呈祥华夏万年② 中华龙凤文化源远流长，影响深远。

(答案→)中华龙凤文化源远流长，影响深远。 解析：【小题1】本题考查学生阅读材料并概括材料内容的能力。根据三则材料所讲的内容来概括即可。【小题1】本题考查学生对对联的能力。运用对联的知识以及材料的内容来完成对联即可。

这个解释是对的