小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”（1）他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出明暗两种环境．将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后，进行统计．

小D同学用如图装置探究“光对鼠妇生活的影响”．
（1）他在铁盘里铺上湿土，以中线为界，营造成出 明暗两种环境．将20只鼠妇分成两组，分别同时放人铁盘两侧的中央，静置两分钟后，进行统计．
（2）他统计得出的结果是：明亮一侧有10只，黑暗一侧有10只．据此，他得出的结论是：光不会影响鼠妇的生活．
李阳认为小D的这个结论不科学，建议他作如下改进：
两组鼠妇个体大小尽量接近；每小组只用一只鼠妇做实验；将实验重复多次．
该同学应该采纳的建议是： ．
（3）小D采纳了李阳的合理建议，改进了实验方案后，得出的实验结果是：明亮一侧4.8只，黑暗一侧15.2只，根据这个结果，你得出的结论是　 ．
（4）可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有　 ．
（5）试验做完后，应将鼠妇　 ．

(答案→) 解析：此题考查的是探究非生物因素对鼠妇生活的影响的实验，并通过解答此题体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．（2）不能用1只鼠妇，如果只用1只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性（如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等），不足以说明问题．本实验用10只鼠妇做实验，可以减小误差．当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度．因此该同学应该采纳的建议是：两组鼠妇个体大小尽量接近；将实验重复多次．（3）小D采纳了李阳的合理建议，改进了实验方案后，得出的实验结果是：明亮一侧4.8只，黑暗一侧15.2只，根据这个结果，得出结论：鼠妇都趋向黑暗的环境，说明光对鼠妇的生活有影响．（4）可能影响鼠妇生活的非生物因素除了光，还有水分、温度等环境条件．（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物，保护动物的栖息环境，从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，鼠妇是动物界中平等的一员，因此，做完实验后，将鼠妇放回适合它们生活的自然环境中去．故答案为：（2）两组鼠妇个体大小尽量接近；将实验重复多次．（3）光会影响鼠妇的生活，鼠妇适应生活在黑暗的环境中（4）水分（5）放回到自然环境中去

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题