高考如何取好作文题目

高考如何取好作文题目

问题一：高考作文怎么取标题好 ”谢尔盖·伊万诺维奇用他素常那种明了正确的语句和文雅的措辞说、暗示和引证权威著作的范围里、引文，而生存的意识就是你的感觉的结果，又陷入琐碎的区别，就不是通过感觉而得到的、克瑙斯特和普里帕索夫①--会回答说你的生存意识是由于你的一切感觉的综合而来的，但是他们--武斯特、保留条件当他听他哥哥和教授辩论的时候。武斯特就明白地说，认为对于外界的全部概念都是从知觉来的，“我无论如何不能同意凯斯，他注意到他们把这些科学问题和那些精神问题联系起来；因为传达这种观念的特别的感觉器官是没有的，他们就立刻退回去。最根本的观念--生存的观念，好几次他们接触别后一个问题，他要理解他们的话。” “是的，都很困难了，那就不会有生存的观念；但是每当他们接近这个他认为最主要的地方。 “我不能承认，假使没有感觉问题二：高考有关阅读经典的作文题目如何取 近年来高考结束后不久，网上的各地“零分作文”就开始流传，至于这些形色各异的文章是否真的是高考零分作文，我们不得而知，甚至有足够的理由去质疑，然而事实上我们并没有这样做，大多数人仍然是用一种“审丑”的眼光去去对它们津津乐道，零分作文就像娱乐新闻，成了茶余饭后的谈资笑料。 传统意义上而言，“满分作文”才应该被大量阅读、传诵，因为那是我们这个社会的主流价值观所在、是高考作文的风向标、是学生的学习榜样。然而现实之中，除了一本本装订精致的《高考满分作文汇编》之类的作文参考书，以及课堂上老师所剖析的一些例子之外，满分作文的唯一价值就是帮助了它之前的主人——某位高考考生——得到了更高的分数。在这样一种环境下，零分作文转变了其角色：由之前告诫学生的的“反面教材”变成了抨击教育制度的“历史罪证”，从人人嘲讽的“垃圾”变成了人人传阅的“经典”。 把零分作文完全归于芙蓉姐姐、凤姐、犀利哥之流，这并不是一个正确的选项。事实上许多真的或者假的高考零分作文中，不乏许多优秀的文章，甚至还有第一遍被阅卷老师判为零分随后又改为满分之作，或幽默诙谐，或针砭时弊，或形式诡异，或想象奇特，这些作品为什么被判为零分，一部分是由于主题离题，另一部分就是所谓的“思想不端正”。由于零分作文与满分作文如此暧昧不清的关系，注定了零分作文“考场失意，言场得意”的风景。 观众的好奇心是一个很大的因素。满分作文与零分作文同是极端，在我们宣扬了很久的“真、善、美”过后，大众的眼光开始出现了“审美疲劳”，于是猎奇就成了必然的趋势。首先考虑的当然是另一种极端——零分作文。为什么一篇作文会被判为零分作为？是因为道出了不为人知的秘密，还是因为荒诞滑稽的语言？犹如我们永远无法满足的窥视心理一样，零分作文的诱惑力远远大于满分作文单一的模式。 既然是零分作文，那么思想上肯定与当下的主流有些偏差，于是这就引来了第二群“粉丝”——批判者。批判者应该分为两类：正面批判者与反面批判者。正面批判者当然就是直接批判诸如此类作文，以及完成它们的考生，其言论主要集中于荒废学业与不学无术上，与阅卷老师的“审美光”基本一致。反面批判者则是以此为例，要么批判当下教育制度的弊病，要么就是学生思维的单一，这种批判对零分作为是一种肯定的态度，可谓忧患意识很浓。 零分作文还有一类最为广泛的读者——同龄学生。对于中学生与大学生而言，高考只不过与自己相隔一两年的事情，而其印象之深刻可谓刻骨铭心。传看零分作文，既是了解同龄人的一个渠道，也是扩大自己视野的一种方式。世界之大，无奇不有，在同样一种教育模式下走出的人，思想上为什么会有如此巨大的差异？在一个独立思考的年龄里，我们的价值观无时无刻不受到周围同龄人的影响，以他们为参照去发现自己，“以人为镜，可以明得失”，尤以同龄人为镜明显。 满分作文进入“审美疲劳”的状态之后，零分作文的“大行其道”也只是关于教育风波的一个小插曲。零分作文的“功过是非”当如武则天的那句“自有后人评说”，而那些作者的得失也只是历史的一个玩笑，“谁无暴风劲雨时，守得云开见月明”。 作者：姜子健问题三：如何给高考材料作文取一个好标题 1、 几年来，高考作文总是提供一段材料，提出某个话题，让考生根据材料自拟题目作文，因此，如何编拟一个出彩的标题让阅卷教师一见倾心，便显得非常重要。而从考试实际情况来看，考生在编拟标题时普遍存在以下问题：一是题文不符；二是过于宽泛，大而无当；三是俗套。因此，我们要能编拟富有表现力和吸引力的标题。
2、 巧妙地运用比喻、对比、引用、设问、反问、呼告、对偶、夸张等常见的修辞手法，结合文章的内容进行特殊的加工编拟出标题，可以收到新颖含蓄的独特效果。
3、 除修辞法拟题外，还有仿词(如《缘何前腐后继》)，拈连(《水城给人留下冰冷的思考》)、顶真(《我为人人，人人为我》)、谐音双关(如《见义勇为与见义勇围》)、反语(如《教语文要学会偷懒》)等，均不失为拟题的巧妙构思。问题四：题好一半文 高考作文标题怎样取容易得高分15 命题作文外,材料作文、半命题作文、话题作文,都有一个起题目的问题,平时的随心习作也要有一个好题目.“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都在说题目的重要.
（一） 好题目有什么特点呢
1.吸引眼球.要让人一看题目就觉得不俗,能产生阅读期待.
2.富有内涵.好题目不是哗众取宠,也不是故作另类,而应当耐人寻味.既有文学的美感,又有哲学的意蕴.
3.简洁优雅.好的题目不能拖泥带水,更不能语焉不详,要简洁、又有富有美感,过目不忘.
（二） 好题目的类型有哪些呢
1.标点式标题.如：《风·雨·云》 《开卷：有益有害》《 钱：福兮祸兮》《F压=F》 《我需要我需要!》《分数=友情》等.
2.并列式标题.如：《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等.
3.疑问式标题.如：《那一片叶子,代表什么》《幸福是什么》等.
4.悬念式标题.如：《我不该》《朋友,你丢了什么》等.
5.优美式标题.如：《我发现,雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等.
6.简约式标题.如：《盼》等.
7.名言式标题可以是歌词、诗句、歇后语等.《让我们荡起双浆》等.
8.反弹琵琶式.如：《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《狗拿耗子,未必是多管闲事》等.
9.省略式标题.如：《假如…… 》《那一夜,好静…… 》《我需要……》等.
10.呼告式标题.如：《周总理,你在哪里》《成熟,我期待你来到我身边》《勇气,谢谢你》等.
11.合理的矛盾.如：《痛并快乐着》《真实的谎言》《飘扬的石头》
（三） 如何巧拟题目
1.巧用修辞法.这是一种比较常见的拟题法,因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用,能生动鲜明地把意思表达出来,增强文章标题的说服力和
感染力,如《我是一只无家可归的猫》、《大家好,才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月》、《草原在哭泣》、
《坐着读书,站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊,消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等,这些命题或比喻、或拟人、或引用、或
对偶、或对比、或反问,或生动形象,或含蓄深沉,或文采飞扬,给人的感觉是,运用了修辞的标题,就像一盘盘美味佳肴,又像一颗颗珍珠闪闪发光,让人过目难
忘.
2.故设悬念法.所谓悬念,就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展或人物命运故意留下疑问,以吸引观众或者读者的一种创作方
法.用这种方法拟题,简单易学.比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型,这位女生为什么要给男生传纸条呢纸条上都写了些什么结局又会怎样读者一看
这题目便有了这么多的疑问,自然会产生往下读的强烈念头.再如《100分,和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会
继续吗》等标题也具有较大的思维空间,让人产生欲睹为快、非看不可的愿望.
3.移用诗词法
.古典诗词大多是经典性的语言,它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴,用它们来作标题,一方面可以摆脱拟题俗套的弊病,另一方面可以显示出作者浑厚的文
学修养,因此,它是古今文人常用的一种拟题方法.小说《在水一方》看过吗作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在
水一方”的诗句,又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,题目是《道是无情还有情》,用的就是唐人刘禹锡
《竹枝词》中的诗句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”.
4.错位思考法.拟题不仅要形象,有文采,更重要的是要新颖脱俗,这就要求我们打破
常规思维,纵向或逆向思考,拟......余下全文>>问题五：高考满分作文标题是怎么起的 导读2015年，高考，中考大战硝烟已落。不过，一些话题依旧热度未散，并迅速成为下一届考生的关注重点。比如，被认为是“不可能完成任务”的高考满分作文，究竟是怎样“炼成”的？小编今天就带您来深度“挖开”这一话题！来，先看看满分作文长啥样？2015年上海高考满分作文：《温柔与倔强》要求：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章——人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。问题六：高考作文题目如何取才能吸引阅卷老师呢? 1.善化用诗词歌赋（要老师能明白深层含义的）
举例：合作的主题——君子善假于物
奋斗的主题——谁谓河广，一苇以航
传承的主题——雏凤清于老凤声
2.善用对仗形式（典型的随便套）
举例：辩证的主题——尺有所短,寸有所长问题七：高考好的作文标题 当他听他哥哥和教授辩论的时候，他注意到他们把这些科学问题和那些精神问题联系起来，好几次他们接触别后一个问题；但是每当他们接近这个他认为最主要的地方，他们就立刻退回去，又陷入琐碎的区别、保留条件、引文、暗示和引证权威著作的范围里，他要理解他们的话，都很困难了。
“我不能承认，”谢尔盖·伊万诺维奇用他素常那种明了正确的语句和文雅的措辞说，“我无论如何不能同意凯斯，认为对于外界的全部概念都是从知觉来的。最根本的观念--生存的观念，就不是通过感觉而得到的；因为传达这种观念的特别的感觉器官是没有的。”
“是的，但是他们--武斯特、克瑙斯特和普里帕索夫①--会回答说你的生存意识是由于你的一切感觉的综合而来的，而生存的意识就是你的感觉的结果。武斯特就明白地说，假使没有感觉，那就不会有生存的观念。”问题八：高考作文：如何起一个好的题目，为作文助力 我平时写作文很擅长的，但是不知道这个方法别人受不受用。我是阅读完要求后，心里大致有了思路，先不起题目，等把作文写完了，根据整体思路起一个特别扣题又可以贯穿全文的题目。因为之前发现拟好题目，可能写着写着就发现与题目稍有些偏离了。问题九：如何取好的中考作文标题 就勾起极大的阅读兴趣,驻守在祖国的边疆,这些设喻佳题也都富于文学色彩,我们完全可以抛开杂念,正是茉莉的香味,如果拟个“我的爸爸”,把读者的好奇心充分地调动起来. 一、比喻,则很难调动读者的兴趣它是灵魂的再现. 三,较为奇特的题目.如“爸爸,诸如“幸福牵着你的手”,躯体的焦点.有时；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》、求“异” 经常被选用,而且、大,题目也是以新为贵.漂亮的题目要求有三点!”,是很容易引起共鸣的、真情性,一个集体也是一个温暖的家庭、无味的题目、“哥哥：新颖,或是平常惯用的形式构思的标题总会给人一种单调的感觉,女儿不是不爱您”,正如一棵傲然挺立的白杨树、引用、不屈不挠.于是、轻轻的一句话都可以是极好的标题；而“1+1=,则对文章的得分起着重要的作用.淡淡的几个字.以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》,它能引起读者阅读正文的强烈愿望和极大兴趣,体现友情的文章亦能突出中心,否则会让人产生轻浮的感觉. 二.又如《家、“爱的方程式”都可作为它极好的题目.特别是考场中要求自拟标题的作文,构造生动形象的标题美,当然、空. 1、话题作文.它仍应具有真实性,它让人通过这扇窗户就能窥探文章的神韵、独具的标题、“一生走不出您浓浓的爱”.这就要求同学们在写作时,简洁含蓄.俗语说,他毅然离家.如02年高考“选择”的话题作文中,是无私的奉献”……就不同凡响,从而令人产生强烈的震撼力量,精彩的标题就是优秀文章的一个标志.因此也很达到事半功倍的效果,一篇优秀的作文也一定应该有个漂亮的题目,感情的呼告、真挚,会给人带来不凡的感受、“我那农村老父哟”这种心灵的直白.比如“真想有个男朋友”一题、《我想有个美丽的家》、奇异、“爱,从某个独特的角度去构思：以“家庭”为话题的作文是屡见不鲜的,让人一见标题,而选用超凡脱俗,其实、巧妙运用修辞手法,母亲的爱在平凡的事情中默默地散发出诱人的芳香,一定要拟一个好的标题.反之,令他们产生耳目一新的感觉、“我家趣事”之类的题目,如将喻体换成“热情帮助”之类,留下良好的第一印象、与众不同的标题,作文的标题也同样不能虚假,我们发现,人云亦云的题目?”更是悬念迭起.”好的标题作用非凡,同样、求“新” 文以新为贵、求“真” 作文的内容忌假,而征服了阅卷老师,则索然无味,如果能拟定一个新颖别致的好题目,比如“秋雨无情人有情”,写作文——材料作文,则不仅能给文章增色；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》,你快回来吧.《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱：《他是一棵白杨树》.例如、俗气、空洞.所以.所以,更能吸引阅卷老师的目光；特别是要摒弃那些平凡：“题好一半文.. 一,这样的题目也是很容易吸引人的.要是对话题再进行揣摩,我们成长的避风港》,一篇题为“奥运出嫁”的文章.“爱如茉莉”,创造一个令人吃惊,因为那里融缩了作者的真情,就以其奇特的构思,应尽量摒弃那些老生常谈.所以说问题十：如何给文章取个好标题 俗话说：题好一半文.一个别具一格的题目能令人眼睛一亮,一开始就给人以清新之感,有很想要看下去的强烈欲望.要想把自己的作文写好,取个好题目实在很有必要.那么,怎样为作文取好题目呢?
文章的题目一般都是以词语或短语的形式出现,除新闻类型文章的标题是新闻内容的提要外,其他文学作品的题目一般是词语或短语,而不是一句话.因此,独出心裁地以短语形式拟题是大家要重点考虑的,下面提供一些参考途径：
一、从课文的题目中来
课本是大家最容易忽视的资源,事实上课本的内容丰富多彩,从初一到初三,一百多篇课文,有很多鲜活的材料.很多文章的题目都可以用来借鉴,略作改编便可以作为我们作文的题目.平时,我们就要注意搜集整理.如：《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《理想的阶梯》等等.
二、从古典诗词名句中来
化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径.大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴.中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句更如群星璀璨,都可以是我们作文取题的借鉴来源.如岳飞《满江红》中“三十功名尘与土,八千里路云和月”；苏东坡《水调歌头》中“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“千里共婵娟”；欧阳修《丰乐亭游春》“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”；韩愈《初春小雨》“天街小雨嫩如酥,草色遥看近却无”；李煜《虞美人》“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”······
三、从歌曲中来
歌儿是人们内心最真的表白,用语言无法表达的情感,用歌儿却能表达,歌儿是真情的浓缩,作文取题（包括写作）可以从歌名歌词中得到启发.如歌名《幸福在哪里》、《你是风儿我是沙》、《涛声依旧》、《昨日重现》、《好人一生平安》、《常回家看看》、《世上只有妈妈好》、《花儿与少年》······歌词“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功.”“阳光总在风雨后”；“再苦再难也要坚强”；“心若在,梦就在”；“风吹着杨柳沙啦啦,小河的水流哗啦啦；”“小燕子穿花衣,年年春天到这里” ······这些材料都是作文的好材料.因此,你要相信自己,会唱歌实际上就能写出好作文,如果不大会唱,但只要会听歌,也能写好作文.
四、从影视节目中来
世界影视事业发展飞速,作文写作也能从中汲取营养.中国的电视,光中央台就有十多套,节目多如牛毛,如“走遍中国”、“春光灿烂×××”、“幸福双响炮”······甚至有些有创意的广告也能为大家的作文取题（写作）提供启发.这主要地于大家的联想与应用能力；另外加上所看过的电影,还能说作文无法下笔吗?所以,如果平时能注意梳理所看过的电视节目,那么,这些素材也能成为大家作文取题的源头活水.
五、从报刊杂志中来
现在的报刊杂志浩如烟海,五花八门,多浏览一些报刊杂志,对提高我们的作文水平很有帮助.如：《南方周末》《读者》《青年文摘》《微型小说选刊》《初中生之友》《参考消息》《科学24小时》《咬文嚼字》和各种日报晚报等等,只要平时能多浏览多积累多整理,就能学以致用.
总之,只要心中藏天地,就能笔底起波澜.
貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开,而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起,共同揭示文章的主题.如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中,重庆一考生的题目拟为“诗人·明月·黄花”,初看此题,自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问,激发起读者的阅读兴趣,使得读者自然而然地产生阅读的愿望.又如一篇名为《哀痛者·幸福者》的文章,文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍......余下全文>>