阅读下面的文字.完成小题. 沈从文辞别父母.从常德乘船.越过八百里洞庭湖.经武汉.到达郑州

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答案:

1.答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。

2.（6分）郁达夫的关怀，林宰平的赏识，徐志摩的提携，胡适的聘用等。

①他们看到沈从文身上的文学才华；②同情沈从文不幸遭遇；③赞叹沈从文的奋斗精神；④愤慨社会扼杀青年的不公平。

第一问2分；第二问4分，一点1分。

3.示例一：不惧环境艰难的超脱精神。

从“窄而霉小斋”这个名字就知道沈从文生存环境的艰难，也可见他那种善于自嘲，粪土贫困的超脱精神。

示例二：为了理想和信念而努力的坚忍不拔的意志。

对未来的理想和信念，虽屡遭挫折仍积极生活；对文学的热爱和执著，虽艰难窘迫而不改其志；敢于挑战任何艰难困难的勇气，使他在任何情况下都不气馁，不放弃。

示例三：耐得住孤独寂寞的精神。

为了实现理想，他耐得住孤独与寂寞，忍得住轻蔑和侮辱。

不要求面面俱到，只要能就以上任何一种进行探究，即可根据表达是否明确，是否合理，理由是否充分酌情给分。

所谈启示正确，给2分；理由合理、充分，给6分。

【解析】

1.A、知难而退错。知道有难度，所以先开始自学。C、他相信郁达夫是一个具有温情和道义的师长，会在患难中伸出援手。文中无据。D他一切都明白了是明白了沈为什么给他写信，是想请他援助自己。

2.①窘境中不改变理想；②通过求学获得文凭，解决生存问题；③通过写作改变命运。

每答对一点给2分。意思答对即可。

3.简单就是只有一个想法，想通过写作来改变命运。愚直就是一直坚持，无论在多么难的境遇中。

4.可结合最后一段来分析。在四个人的帮助下，他开始了他的创意人生。答题时要先指出帮助他的人，再分析其帮助理由。

5.本题为开放题。坚持就是胜利。有理解更要坚持。无论你从哪个观点分析，都要表达明确，合理，只要理由充分就可酌情给分。

好好学习下