①“娘，您别送了。”我喉咙涩涩的。“天不早了，您回去吧！”阅读答案

阅读短文，回答问题。　　①“娘，您别送了。”我喉咙涩涩的。“天不早了，您回去吧！”　　②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……。”　　③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……　　④娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。　　⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。　　⑥娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。　　⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠气力挣钱，那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！　　⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。　　⑨我读高二那年，家里已经穷得叮?响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘柱着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——-娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子作伙食费啊！　　⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子，娘从怀里掏出两张10元钞票。吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！”　　我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。　　前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……。　　读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿子苦了一辈子的娘……（1）本文采用的主要记叙顺序是什么？____________________________（2）本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？____________________________（3）本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”，表现出母亲什么样的品质？她这句话说给儿子听的用意是什么？____________________________（4）本文三次写“我”流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：第一次流出的是________的泪。第二次流出的是________的泪。第三次流出的是________的泪。（5）概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲？

答案：略解析： （1）插叙（2）以后就是典家什，当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。（3）刚强，希望儿子凡事要刚强。（4）离别;感恩;思念 （5）母亲克服很大的困难供孩子读书，或供钱供孩子读书的艰辛历程。

谢谢了