积极主动的意思,缺乏工作事业的积极主动性!怎么办!
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解决时间 2021-06-09 06:58
- 提问者网友:心如荒岛囚我终老
- 2021-06-08 06:15
积极主动的意思,缺乏工作事业的积极主动性!怎么办!
最佳答案
- 五星知识达人网友:猎心人
- 2021-06-08 07:18
按照《现代汉语词典》的解释,“主动”一词是指:“不待外力推动而行动(跟被动相对)”,它是内在动力的外在表现。因此,工作主动性是指职工根据一定的岗位要求和工作要求,在主体意识的积极支配下进行的活动。
一、工作主动性形成的原因
1、信仰推动。信仰是指人们对某种事物、思想或主义极度推崇和信服。信仰推动具有极强的坚定性。
2、思想意识推动。思想意识推动具有很强的自觉性,自觉源于清醒。思想意识推动的第一层次是政治素养推动,即基于政治理论素养、政治敏锐性、政治鉴别力形成的推动;第二层次是道德推动,即通过道德品格、道德荣誉感、道德判断等来实现的推动。政治素养和道德都具有阶级性。
3、惯性推动。惯性推动具有较强的稳定性。通过单位长期形成的工作氛围和个人的工作习惯来推动和维持。惯性推动分为有意识和无意识两种情况。
4、外因激励内因形成的推动。
(1) 正向激励推动。
A、肯定:一般在一对一的场合进行。
B、表扬:在一定范围内实施,一般在一对多的场合进行。
C、精神奖励:在较大的范围内实施,具有一定的广泛性和影响力。
D、物质奖励:在一定范围内,根据一定的规定来实施。
E、职位交流和职务提升:根据职工的德、才、学、识状况,根据其德、能、勤、绩表现,给予职工更大的展示和发挥聪明才智的舞台,同时获得相应的工作条件。
(2) 负向激励推动。
A、否定:一般在一对一的场合进行。
B、批评:在一定范围内实施,一般在一对多的场合进行。
C、通报批评:在较大的范围内实施,具有一定的广泛性和影响力,对职工的社会形象有较大冲击。
D、经济处罚:在一定范围内,根据一定的规定来实施。
E、职位交流和撤(降)职;根据职工的德、才、学、识状况,根据其德、能、勤、绩表现,给予职工恰当的、与其聪明才智相适应的舞台。这样的调整是事业发展的需要,也是对干部的提醒和保护。
激励推动比较容易形成制度性规范,具有较强的针对性和可操作性。
二、工作主动性的一般特征
1、有预见性。能够超前思考工作,根据自己的工作内容和特点,提前做好工作准备。
2、及时和准确。对领导安排的工作,能够按时完成且工作程序规范、工作质量良好。
3、团结协作。在科室之间、科室内部能够做好协作工作。
4、坚持工作创新。在理论上、实践上有思考,在工作内容和工作方法上有探索,并做出一定的工作成绩。
三、缺乏工作主动性的表现
1、领导说一点,他才做一点。在工作中,领导说到的,他才去做;领导没有说到的,他就不做。做工作只满足于不被批评,没有按照岗位职责去思考、去推进工作。
2、“只唯上、只唯书、不唯实”(陈云同志语)。在工作中,只讲对领导的服从或者只讲教条,不讲独立思考。于是,领导说什么就做什么,对领导做出的工作安排不思考,不能、不愿提出合理化建议,只是予以执行。事毕后,陶醉于自己良好的执行能力,为自己顺利完成工作任务而沾沾自喜,不思考因为方向错误可能形成的南辕北辙的问题,没有把自己在学习中积累的理论知识和在实践中积累的经验、信息全部运用到工作中去。
3、不敢于、不善于克服工作中的困难,习惯于承担轻松、程序化的工作。表面上看,这是自信心和工作态度的问题,但从深层次上看,却是知识、经验积累不够的问题。
4、不能在工作中做到分工合作。工作中需要分工,也离不开合作,分工合作是经常出现的一种工作状态。究其原因,首先是合作意识的问题。这是习惯问题,更是认识问题。其次是合作能力的问题。这仍然......余下全文>>
一、工作主动性形成的原因
1、信仰推动。信仰是指人们对某种事物、思想或主义极度推崇和信服。信仰推动具有极强的坚定性。
2、思想意识推动。思想意识推动具有很强的自觉性,自觉源于清醒。思想意识推动的第一层次是政治素养推动,即基于政治理论素养、政治敏锐性、政治鉴别力形成的推动;第二层次是道德推动,即通过道德品格、道德荣誉感、道德判断等来实现的推动。政治素养和道德都具有阶级性。
3、惯性推动。惯性推动具有较强的稳定性。通过单位长期形成的工作氛围和个人的工作习惯来推动和维持。惯性推动分为有意识和无意识两种情况。
4、外因激励内因形成的推动。
(1) 正向激励推动。
A、肯定:一般在一对一的场合进行。
B、表扬:在一定范围内实施,一般在一对多的场合进行。
C、精神奖励:在较大的范围内实施,具有一定的广泛性和影响力。
D、物质奖励:在一定范围内,根据一定的规定来实施。
E、职位交流和职务提升:根据职工的德、才、学、识状况,根据其德、能、勤、绩表现,给予职工更大的展示和发挥聪明才智的舞台,同时获得相应的工作条件。
(2) 负向激励推动。
A、否定:一般在一对一的场合进行。
B、批评:在一定范围内实施,一般在一对多的场合进行。
C、通报批评:在较大的范围内实施,具有一定的广泛性和影响力,对职工的社会形象有较大冲击。
D、经济处罚:在一定范围内,根据一定的规定来实施。
E、职位交流和撤(降)职;根据职工的德、才、学、识状况,根据其德、能、勤、绩表现,给予职工恰当的、与其聪明才智相适应的舞台。这样的调整是事业发展的需要,也是对干部的提醒和保护。
激励推动比较容易形成制度性规范,具有较强的针对性和可操作性。
二、工作主动性的一般特征
1、有预见性。能够超前思考工作,根据自己的工作内容和特点,提前做好工作准备。
2、及时和准确。对领导安排的工作,能够按时完成且工作程序规范、工作质量良好。
3、团结协作。在科室之间、科室内部能够做好协作工作。
4、坚持工作创新。在理论上、实践上有思考,在工作内容和工作方法上有探索,并做出一定的工作成绩。
三、缺乏工作主动性的表现
1、领导说一点,他才做一点。在工作中,领导说到的,他才去做;领导没有说到的,他就不做。做工作只满足于不被批评,没有按照岗位职责去思考、去推进工作。
2、“只唯上、只唯书、不唯实”(陈云同志语)。在工作中,只讲对领导的服从或者只讲教条,不讲独立思考。于是,领导说什么就做什么,对领导做出的工作安排不思考,不能、不愿提出合理化建议,只是予以执行。事毕后,陶醉于自己良好的执行能力,为自己顺利完成工作任务而沾沾自喜,不思考因为方向错误可能形成的南辕北辙的问题,没有把自己在学习中积累的理论知识和在实践中积累的经验、信息全部运用到工作中去。
3、不敢于、不善于克服工作中的困难,习惯于承担轻松、程序化的工作。表面上看,这是自信心和工作态度的问题,但从深层次上看,却是知识、经验积累不够的问题。
4、不能在工作中做到分工合作。工作中需要分工,也离不开合作,分工合作是经常出现的一种工作状态。究其原因,首先是合作意识的问题。这是习惯问题,更是认识问题。其次是合作能力的问题。这仍然......余下全文>>
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