通过创新作业设计提高教学质量课题汇报范文

通过创新作业设计提高教学质量课题汇报范文

广大教师正对新课标英语的课堂教学进行着大胆的创新，灵活多样的教学形式令人耳目一新，学生在课堂中的主体地位得到了充分的体现，但作为教学环节之一的英语作业的设计却往往被我们所忽视，使很多学生在课堂之外不知道如何巩固和消化所学知识以提高英语素养。随着时间的推移、新鲜感的淡化，普遍存在着“费时较多，收效较低”的问题，出现“初学皆大欢喜，继学两极分化，再学没精打采”的现象，总有一部分学生掉队，英语作业的质量也就成了困扰人们的问题。2008年对全校学生完成英语作业情况进行调查，结果发现：乐于完成作业的学生占28%，视作业为沉重负担的学生占67%；另有5%的学生不能完成作业，双休日不完成作业的学生比例更高，为什么会这样？问题的症结是教师的作业布置存在许多问题：1、单调，枯燥。不是机械抄写词句，就是死记硬背课本。2、空洞乏味。作业脱离学生生活实际，缺乏形式的多变性、练习的趣味性。3、量多质滥。布置作业没有明确的练习目标，没有针对性，搞疲惫战，劳而无功。试想，面对这样的作业，学生的积极性、主动性从何而来呢？那么，如何设计英语作业，让学生更有效地学习英语，已经势在必行。

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