分析如图所示的两个实验，回答：（1）甲实验中的现象是产生______色火焰，同时有刺激性气味的气体产生；（2）甲实验中，广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气

分析如图所示的两个实验，回答：
（1）甲实验中的现象是产生______色火焰，同时有刺激性气味的气体产生；
（2）甲实验中，广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体，由此推测，SO2还具有的性质是______；
（3）乙实验中，广口瓶底放入少许水的目的是______．

解：（1）甲实验中的现象是产生蓝紫色火焰，同时有刺激性气味的气体产生；故填：蓝紫．
（2）甲实验中，广口瓶底放入水的目的是吸收生成的有毒有刺激性气味的SO2气体，由此推测，SO2还具有的性质是能够与水反应．故填：能够与水反应．
（3）乙实验中，广口瓶底放入少许水的目的是防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底．故填：防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底．解析分析：（1）硫能够在氧气中剧烈地燃烧，发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体；
（2）二氧化硫有毒，能够溶于水，能和水反应生成亚硫酸；
（3）铁燃烧生成的四氧化三铁容易溅落，有可能把集气瓶炸裂．点评：本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．

对的，就是这个意思