有人说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路；
有人说，路，就是从没有路的地方走出来的，从只有荆刺的地方践踏出来的；
有人说，车到山前自有路；
有人说， 条条大路通罗马；
这让我想起了六年级时倒数第二节自修课发生的一件事：那天，我的作业可多了，既有写６００字作文、背诵课文
《匆匆》，又有做数学题，第二天天还要考英语！我大概算了一下：
家里离学校远要坐公交车２０分钟去掉了，数学的题目我做起来挺快，十几分钟就好了，但作文可是我的“心腹大患”
啊，每个半个一个小时我可做不完！背课文也不是我的强项更何况要全文背诵完成这些要到晚上九.十半点左右。怎么样既能
完成作业，又可以在八点三十以前睡觉，有什么好办法呢？突然，我灵机一动，一个好主意在我脑海中闪现。为什么不可以
先在学校把背诵的课文多默读几遍，然后再利用坐公交车的时间把它们背下来呢？
对呀！这真是个好主意。最后的这一节半的自习课时，我先做写的作业，然后利用剩余时间熟读课文。放学后，在公交车上，我不再
像往常那样无所事事地东张西望，而是专心致志地在心里默背课文，一段两段断续的背下来。到家以后，只用了几分钟就把
整篇文章连贯地背诵出来了。没想到这个方法竟使我在六点钟就早早地完成了作业。
我只是变换一下完成作业的方法，利用以前被我认为是太短没用而因此忽略的时间，却得到意料之中却又意想不到的结果！