下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是实验过程组别实验目的所加试剂（或操作、图示）实验现象实验结论A判别硬水、软水加肥皂水并振荡有大量泡沫说明是软

下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是
实验过程
组别实验目的所加试剂
（或操作、图示）实验现象实验结论A判别硬水、软水加肥皂水并振荡有大量泡沫说明是软水B探究分子运动
B试管中酚酞试液变红色氨气分子能与水反应生成碱性物质C探究铁生锈的条件将铁片放在潮湿的空气中，一段时间后观察铁片生锈，有红色物质生成铁生锈需要氧气和水D测定空气中氧气的体积分数完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一氧气约占空气体积的五分之一
A.A选项B.B选项C.C选项D.D选项

AD解析分析：A、根据硬水和软水的鉴别方法判断．
B、根据浓氨水的挥发性和氨水的碱性，以及分子是不断运动的性质判断．
C、根据铁生锈的条件判断．
D、根据空气中氧气含量的测定方法判断．
解答：A、鉴别硬水和软水可用肥皂水，向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，所以正确．
B、浓氨水有挥发性，挥发出的氨气分子通过运动到了B处，与溶液中的水作用生成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞试液变红色，实验说明分子是不断运动的，所以错误．
C、铁生锈是铁与氧气和水反应，有两个条件，需做对比实验，所以错误．
D、磷燃烧只消耗空气中的氧气且不生成新的气体，使装置内压强减小，在大气压的作用下，水进入装置，进入水的量即是空气中氧气的体积，据此求得空气中氧气的含量，所以正确．
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点评：将零散的化学知识整理归纳，得出一般的规律，是学好化学的可取方法之一．我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理，得出规律的习惯，从而帮助自己学好化学．

这个问题我还想问问老师呢