阅读下列材料，然后回答问题：（13分）材料一当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由。……我认为我们每一个

阅读下列材料，然后回答问题：（13分）
材料一 当英国尊贵的先生们不剥夺美洲的自由就不满足的时候,看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由。……我认为我们每一个人应毫不犹豫地拿起武器；但是拿起武器应该是最后迫不得已的手段。 ——华盛顿
材料二 决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系。 ——华盛顿致友人的信
材料三 华盛顿异人也，其事勇于胜广，割据雄于曹刘。既提三尺剑，开疆万里，乃僭位号，不传子孙。而创为推举之法，几于天下为公。…… ——徐继畬《瀛环志略》
请回答：
（1）材料一反映了华盛顿怎样的思想？材料二与材料一相比较，华盛顿的思想发生了什么变化？（4分）
（2）材料三中主要肯定了华盛顿的那两个方面的功绩？“创为推举之法”是指什么？（4分）
材料四 “对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”
——恩格斯《德国状况》
材料五 法国大革命的几次战争起初是民族战争，而且确实是这样的战争。这些战争是革命的：保卫伟大的革命，反对反革命君主国联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（3）材料四从哪些方面肯定了拿破仑的行为？（2分）
（4）阅读材料四和材料五，恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾？为什么？（3分）

(答案→) 解析：第（1）问，从材料中“看来有必要采取某种措施,避开这一打击,并维持我们祖先给我们的自由”可以看出，反对英国对北美殖民地的压榨和剥削，从“但是拿起武器应该是最后迫不得已的手段”，可以看出，对英王抱有幻想。材料二中，从“决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系”可见，华盛顿决定为独立而奋斗。第（2）问，从“既提三尺剑，开疆万里，乃僭位号，不传子孙”可知，华盛顿领导美国赢得了独立；拒绝称王，建立了美国的民主共和制度；联系史实可知，推举之法为，规定总统由选举产生；第（3）问，由“是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人”可知其主要作用，沉重打击了封建势力；传播了资产阶级革命的思想。第（4）问，两人看问题的角度不一样，材料四是从拿破仑战争的进步性方面评价，材料五是从拿破仑战争的革命性和侵略性两方面评价，所以两者不矛盾。

哦，回答的不错