高中生考空军航空大学的要求
答案:1 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-07-31 08:22
- 提问者网友:書生途
- 2021-07-30 22:17
我是一名高三学生报考的空军航空大学,并且第一次体检已经通过。我想问下次(二三月左右)的体检的具体要求,有疤痕狐臭等可以吗?
最佳答案
- 五星知识达人网友:英雄的欲望
- 2021-07-30 22:38
体检流程图:眼科—耳鼻喉科—外科—内科—眼科(第二次)—转椅—耳鼻喉科(第二次)—散瞳—B超—肝功—CT
空军招飞心理选拔内容有:基本能力检测、飞行动机检测、情绪个性特质因素检测、特殊能力检测、情绪生理指标检测、活动观察检测、情境模拟检测、心理会谈检测等8项检测内容。并以三个平台形式组织实施
一平台
1、基本能力检测。通过识符检数、比较刻度数值、组合图形等9个检测项目检查考生的感觉、知觉、记忆、注意、思维等方面的智力水平。
2、飞行动机检测。使用四个维度的飞行动机量表检查考生的飞行倾向、成就动机、价值取向以及国防意识。
3、情绪个性特质因素检测。使用情绪测量问卷检查考生的沉稳果断、迅速调整情绪能力,以及考生的坚韧性、客观性、冒险意识和创新精神。
二平台
1、特殊能力检测。通过追踪任务、速度估计任务、平衡任务、听觉空间任务、数字判断任务、目标判断任务以及由此组成的多重任务检查考生的心理运动能力,包括操作动作的敏捷性、灵活性、反应能力、协调能力以及注意、空间方位判别能力。
2、情绪生理指标检测。以呼吸和心率的变化来反应考生在特定任务下的情绪特征。
三平台
1、活动观察。通过室外体育项目(体操、短跑、球类)和游戏活动,重点观察、评价以下10项关键性指标:模仿能力、动作灵活、动作协调、敢为、反应能力、注意品质、情绪、协作、坚强和体能。对考生评价时,整体与单个动作评价相结合,以整体评价为主;动作成绩与活动过程反应相结合,以活动过程反应为主;个人评定与集体评定相结合,以集体评定结果为主。
2、情境模拟。在情境模拟中,用多种测评技术观察考生的行为,并对考生的人际适应等心理品质作出评价。以自信、服从、宽容、协作四个可操作维度作为检查指标进行评定。
3、心理会谈。专家心理会谈共涉及12项检查指标:飞行动机、飞行兴趣、成就动机、开朗、严谨、自信、自律、勇为、坚强、智力、情绪特征、外观等。心理会谈从以下五个方面内容进行检查:家庭情况、飞行动机、性格特征、意志水平、观察评价。第一次属于初检~~只是初步检查而已,后面的才是难点。狐臭只要不是太严重问题不大,如果疤痕属于浅表层则问题不大,但如果是深度伤疤就危险了。
空军招飞心理选拔内容有:基本能力检测、飞行动机检测、情绪个性特质因素检测、特殊能力检测、情绪生理指标检测、活动观察检测、情境模拟检测、心理会谈检测等8项检测内容。并以三个平台形式组织实施
一平台
1、基本能力检测。通过识符检数、比较刻度数值、组合图形等9个检测项目检查考生的感觉、知觉、记忆、注意、思维等方面的智力水平。
2、飞行动机检测。使用四个维度的飞行动机量表检查考生的飞行倾向、成就动机、价值取向以及国防意识。
3、情绪个性特质因素检测。使用情绪测量问卷检查考生的沉稳果断、迅速调整情绪能力,以及考生的坚韧性、客观性、冒险意识和创新精神。
二平台
1、特殊能力检测。通过追踪任务、速度估计任务、平衡任务、听觉空间任务、数字判断任务、目标判断任务以及由此组成的多重任务检查考生的心理运动能力,包括操作动作的敏捷性、灵活性、反应能力、协调能力以及注意、空间方位判别能力。
2、情绪生理指标检测。以呼吸和心率的变化来反应考生在特定任务下的情绪特征。
三平台
1、活动观察。通过室外体育项目(体操、短跑、球类)和游戏活动,重点观察、评价以下10项关键性指标:模仿能力、动作灵活、动作协调、敢为、反应能力、注意品质、情绪、协作、坚强和体能。对考生评价时,整体与单个动作评价相结合,以整体评价为主;动作成绩与活动过程反应相结合,以活动过程反应为主;个人评定与集体评定相结合,以集体评定结果为主。
2、情境模拟。在情境模拟中,用多种测评技术观察考生的行为,并对考生的人际适应等心理品质作出评价。以自信、服从、宽容、协作四个可操作维度作为检查指标进行评定。
3、心理会谈。专家心理会谈共涉及12项检查指标:飞行动机、飞行兴趣、成就动机、开朗、严谨、自信、自律、勇为、坚强、智力、情绪特征、外观等。心理会谈从以下五个方面内容进行检查:家庭情况、飞行动机、性格特征、意志水平、观察评价。第一次属于初检~~只是初步检查而已,后面的才是难点。狐臭只要不是太严重问题不大,如果疤痕属于浅表层则问题不大,但如果是深度伤疤就危险了。
我要举报
如以上问答信息为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯