根据下面的对话情境，在空白处填上一个适当的句子，使得对话完整。 T: Hi, Long Yufeng! You look so sad. 【小题1】What’s wrong /th

根据下面的对话情境，在空白处填上一个适当的句子，使得对话完整。
T: Hi, Long Yufeng! You look so sad. 【小题1】What’s wrong /the matter with you? ?
A: I failed the English exam.
T: 【小题2】I am sorry to hear that. . But you don’t need to worried about it all the time.
A: I really don’t know how to study English well. 【小题3】What should I do? ?
T: I think you’d better study in a group.
A: Oh, 【小题4】That’s a good idea./Good idea. . Could I join your group?
T: Of course you can. And we can learn from each other.
A: Sounds good. 【小题5】When can I join it ? ?
T: You can join it tomorrow, if you like.
A: That’s very kind of you.

解析：对话是以两名学生在相遇时，一方询问朋友为何看起来很伤心，原来是在英语考试中没有过关。同时也提出的征求朋的见解。一方表现出了对学习英语的苦恼，而对方根据实际情况提出了相应的建议与方法。最后指出可以去参加他们的英语团队，对方接受。【小题1】细节理解题。联系上文：你看起来很伤心，而下文又提到说考试失败了，从而要询问对方怎么了？故填：What’s wrong /the matter with you?【小题2】细节理解题。分析：当听到一个不好的消息时要表达，听到这个消息我很伤心。故填：I am sorry to hear that.【小题3】细节理解题。联系上文：不知道如何学好英语，下文又提出了建议，因此问我应该做什么？故填：What should I do?【小题4】细节理解题。分析：在日常对话交流中当别人提出了合理的建议时要表示，好主意。故填：That’s a good idea./Good idea.【小题5】细节理解题。联系下文：如果你喜欢，你明天能加入它。从而得知对方问：我何时能加入它？故填：When can I join it ?

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