怎样做一个优秀的青少年

我现在在9年级 只剩下几天就要中考了 最近我遇到很多的不顺心的事情。心里不知道怎么想的 也不知道要怎么做 真得很矛盾

我想问大家的是 怎样做才是一个优秀的青少年 （不要针对我上面说的）

每个人心中的评价都是不同的，优点和缺点是相对的，所以只能你自己慢慢的体会，建议你多看看书，多出去走走，看看别的人和事。
你的年纪并不大，所以不要有什么负担，人道是年少轻狂，犯错了也很正常，经历多了，阅历多了，自然就有自己的标准了。
不过记住，让所有人喜欢是不可能的，就说你看的电视，里面的主角性格各异，为人处事也大不相同，所以有人喜欢也有人讨厌。
人生观的确立是一个很长的过程，周围的人可以对你产生影响，但是最终的决定权在于你自己。
有几个是我认为做人必须要具备的品质，算是给你借鉴一下吧
诚信（要守诺言，否则没有人相信你说的话，最后没有会愿意和你接触），
大度（斤斤计较的人是很难相处的，没有人喜欢和一个老是占自己便宜的人在一起），
爱心（不是说要你见个什么就需要感动半天，只是说没心没肺的人是不可能和人相处的），
坚持（做任何事情，一旦自己有了最后的决定，就要坚定的执行下去，不要朝三暮四）
没了，最后还是靠你自己，不过你能够想要做一个优秀的青少年，那就表示你已经感觉自己的不足，想要改变，坚持下去，一定可以做好的。

文明一点，要有礼貌，宽容一点，不要遇到一点小事发生争吵，这样心情也会愉快许多的，多帮点别人的忙，不要欺负别人，要是别人提出无理的要求的话，也可以拒绝．就是这样，但还有很多，要自己去体会啊．

世界观原理 方法论意义 物质决定意识 做到一切从实际出发，主观符合客观 规律的客观性 坚持实事求是，按客观规律办事 一切事物是变化发展的 坚持发展的观点看问题 联系具有普遍性和客观性 坚持联系的观点看问题 基本原则是理论联系实际。有些同学认为这是空话、是老生常谈，没有实际意义，其实，这才是学好哲学乃至一切学科的前提。 首先，学习的过程就是理论联系实际的过程。哲学是对各门具体学科知识的概括和总结，而各门具体科学都是对客观世界的具体认识，所以，哲学归根到底也是来自于客观实际。用归纳法和演绎法相结合来学习哲学更便于理解和接受。归纳法是由个别到一般的思维方法，演绎法是由一般到个别，经验证明这两种方法交替使用效果较好。教师在教学时往往先用归纳法，既先列举几个生活或生产中的实例，然后从中找出共性，也就是哲学观点。比如，老师先举出上和下、教师和学生、化合和分解、自由和纪律等，然后抽象出其中的共同点，既都存在对立统一的双方，从而引出矛盾观点。学生在此基础上可以再用演绎法，也就是用矛盾观点联系新的实际加以分析和说明。经过这么几次反复，应该说一个哲学观点就算掌握了。 其次，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。有些同学把学科的界限分得特别清楚，不能进行知识的迁移。要想把哲学学好，在学习其它学科知识时要有意识地应用哲学思想进行指导，有助于培养自己的辩证思维能力。比如，我问“一加一等于几？”同学们可能不假思索地回答：“等于一。”如果我再问：“在任何情况下都等于一吗？”这时同学们可能才开始认真考虑这个问题。在力学中讲矢量时，当力有了方向时，就不能简单地相加了，这就是哲学教给我们的具体问题具体分析。 读哲学 做一个有灵魂的人 哲学不是一门学问，而是一种思考的状态 教人如何在名利场出人头地的所谓励志类书籍，基本上是垃圾 就本性而言，没有一个青少年愿意自己过早变得世故、变老、变平庸 真正的成功是做人的成功，做一个有灵魂的人，一个精神上优秀的大写的人 中学和大学低年级是开始学哲学的最佳年龄，最好的办法就是读大哲学家的原著 问：杨咏梅 刘铁军 答：中国社科院哲学所 周国平 问：根据我们对中学生课外阅读的调查，哲学类书籍在中学生的阅读需求中占据了相当比重，但同时也发现不少人对哲学有误解。您能不能有针对性地与中学生谈一谈如何阅读哲学的问题，给中学生一些阅读建议？ 答：这正是我乐意做的事情，因为我相信，中学生里一定有许多哲学的潜在知音，对他们说话决不会白费口舌。 问：哲学是什么？教科书上说是关于世界观的学问，这个定义好像太笼统了。不少中学生以为哲学就是马克思主义或政治课本，觉得枯燥，但他们却喜欢读哲理散文，包括您的文章。您如何看待这种现象？ 答：哲学一词的本义是爱智慧，通俗地说，就是不愿糊里糊涂地活着，要活得明白。苏格拉底有一句名言：“未经省察的人生没有价值”，就是这个意思。而要活得明白，就必须用自己的头脑去想世界和人生的根本问题。在此意义上，可以说哲学就是世界观和人生观。我不太赞同哲学是学问的提法，因为说学问就容易凝固化。严格地说，哲学不是一门学问，而是一种思考的状态。请注意“观”这个词，世界观就是“观”世界，人生观就是“观”人生。第一，要用自己的眼睛去“观”，第二，所“观”的应是世界和人生的全局。我们平时往往沉湎于身边的琐事之中，但有时也会从中跳出来，想一想世界究竟是什么、人生究竟有什么意义这样的问题，这时候就是在进行哲学思考了。哲学是“观”全局的活动，其最重要的特征，一是独立思考，二是思考根本问题。