绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题:
(1)实验操作的正确顺序是 .
(2)图3中,小烧杯中的液体是 ,其作用是 ,隔水加热的原因是 .
(3)图6中滴加的液体是 ,此操作是依据 的性质,检验绿色植物叶片见光部分是否生成了 .
(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是 .
(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组 .这组实验的变量是 .
(6)取出叶片,清水漂洗,然后向叶片滴加碘液,稍后,冲去碘液,发现遮光部分 色,不遮光部分 色
(7)通过实验证明 .
(8)请解释北方大棚作物栽培,一般采用无色透明的塑料薄膜的原因是 .
绿叶在光下制造有机物的实验过程,请根据图回答下列问题:(1)实验操作的正确顺序是(2)图3中,小烧杯中的液体是 ,其作用是 ,隔水加热的原因是 .(3)图6中滴加的液体是 ,此操
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解决时间 2021-03-07 08:25
- 提问者网友:人生佛魔见
- 2021-03-06 14:37
最佳答案
- 五星知识达人网友:轻熟杀无赦
- 2021-03-06 15:35
(答案→) 解析:本题是根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验示意图,识图作答.一是考查学生图识图作答能力,运用所学的基本知识分析、理解图示信息,获得解题线索;二是考查绿叶在光下制造淀粉的实验.要点:光是制造有机物的必要条件,光合作用制造淀粉.(1)实验步骤:a.暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.b.部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. c.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.d.脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.e.漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.f.观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.实验操作的正确顺序是4→1→2→3→6→5.(2)叶片中含有叶绿素,叶绿素只能溶于酒精,加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾.因此,把叶片放在装有酒精的烧杯里,隔水加热的原因是防止酒精燃烧;目的是脱去叶绿素.(3)淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性,蛋白质、脂肪、葡萄糖遇碘液没有这个特性.绿叶在光下制造淀粉的实验里,叶片用碘酒处理后,没有遮光的部分变成了蓝色,这说明了叶片的这一部分生成了淀粉.(4)实验中将盆栽置于黑暗处一昼夜的目的是让叶片内的淀粉运走耗尽.(5)用黑纸把一片叶的部分从正、反两面遮住的目的是设置一组对照.这组实验的变量是光.(6)叶片脱去叶绿素后呈现黄白色,遮光部分没有进行光合作用,不产生淀粉,所以呈现黄白色.未遮光部分,进行了光合作用,有淀粉产生,滴加碘液变成了蓝色.(7)这个实验有两个结论:光是光合作用的条件、淀粉是光合作用的产物.(8)因为不透明物体对光的反射规律是:“反射相同颜色的光而吸收其他颜色的光”;对于透明物体而言,他们对光的“透光”规律是:“透过相同颜色的光而吸收其他颜色的光”;所以,当菜农们使用塑料薄膜种植“大棚蔬菜”时,往往使用无色塑料薄膜而不使用“有色”,特别是“绿色”塑料薄膜.目的是可以透光增加光照故答案为:(1)4→1→2→3→6→5(2)酒精;脱去叶绿素;防止发生火灾(3)碘液;淀粉遇碘变蓝色;淀粉(4)让叶片内的淀粉运走耗尽(5)对照;光(6)黄白;变蓝(7)绿叶在光下制造淀粉或光是光合作用的条件(8)可以透光增加光照
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- 1楼网友:胯下狙击手
- 2021-03-06 15:42
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