敬重卑微阅读答案急①蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵

敬重卑微阅读答案急
①蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家.他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园.想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义.尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为.
②当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
③众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.
④每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动.我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用身躯开阔求生之路.
⑤假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭.
⑥生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能断绝什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神.
⑦敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂.比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微,有什么理由自暴自弃、玩世不恭.
⑧时尚称的上伟大的东西,往往（ ）体积,（ ）精神.千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战.
1.在第八自然段的括号里填上恰当的关联词
2.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”这样重叠后,意思有什么不同?
3.1、第八自然段中有两个问句,第一个是反问句,改成陈述句应为____________.第二个也是反问句,这句话实际是启迪我们__________.
4.蚂蚁是黑的,雪是白的,在第三自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比做“雪球?
5.文章最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻什么?用这个成语为了说明——————————————
6.（2）第五自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
7.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这两种精神：
8.）“我”为什么要敬重卑微?（用文中的话回答）
9.在第5自然段由事物引起联想的句子下面画------------------

zhi 3声 体力的单薄,命运的卑微,微薄的力量 di
堤：堤坝；溃：崩溃；蚁穴：蚂蚁洞.一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决.比喻小事不慎将酿成大祸
【出处】:先秦·韩非《韩非子·喻老》：“千丈之堤,溃于蚁穴,以蝼蚁之穴溃；百尺之室,以突隙之烟焚.”
【拼音】:qiān lǐ zhī dī,kuì yú yǐ xuè
【拼音码】:qlzd
【近义词】:因小失大
【反义词】:坚如磐石
【用法】:主谓式；作谓语、定语；用于劝诫方面
【英语】:one ant hole may cause the collapse of a thousand li dyke
1、秩序（划掉cì） 山脊（划掉jí） 千里之堤（划掉tí） 体力的（单薄） 命运的（卑微） （微薄）的力量
⑨世上称得上伟大的东西,往往（不是 ）体积,（而是 ）精神.
2、尤其（ 特别 ） 开拓（ 开辟 ） 决断（决定）
3、这样重叠了之后,使和睦、忙碌的程度更加深.模糊
4、强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹,使文章更加生动.
5、（1）第一个是设问句,它在文中起承上启下 作用,第 4自然段是这个设问句的回答.
第二个是反问句,改成陈述句应为 ：我们没有理由言渺小、说卑微.
第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们：要热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭.
（2）因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快.
（3）“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语.这个成语的意思是：千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决.它常用来比喻:小问题不注意会酿成大祸.这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神.
6、（1）第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海.”相照应.联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路.
（2）牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来.两种精神：舍己为人、团结合作.
7、（1）敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.
（2）我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神.因为它使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强.启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取.