现在许多平房和多层建筑的屋顶都安装了太阳能热水器，用于家庭洗浴．试分析热水器对供水压力、水管强度两方面的要求．

现在许多平房和多层建筑的屋顶都安装了太阳能热水器，用于家庭洗浴．试分析热水器对供水压力、水管强度两方面的要求．

解：设热水器距地面的高度为h，热水器中的水在地面附近产生的压强为P=ρgh
供水管要能把水送到热水器上，另外还要考虑外界大气压P0=1.0×105Pa，
水压要大于P=ρgh+P0．
例如：楼顶高10m，要求供水压强大于P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa，相当于标准大气压．
因此底层的水管要能承受2×105Pa以上的压强，顶层水管的耐压要求可以低些，例如直接与热水器相连的水管可以用塑料管．
答：热水器对供水压力、水管强度两方面的要求是：底层的水管要能承受2×105Pa以上的压强，顶层水管的耐压要求可以低些，直接与热水器相连的水管可以用塑料管．解析分析：当楼顶高10m，根据液体压强公式P=ρgh可计算出要求供水压强．由此可知，供水管要能把水送到热水器上，水压要必须大于P与外界大气压，然后可知顶层水管的耐压要求．点评：随着人们升水平的不断提高，现在许多平房和多层建筑的屋顶都安装了太阳能热水器，用于家庭洗浴．对于热水器对供水压力、水管强度两方面的要求学生应有所了解，另外对上水时间也有限制，中午暴晒后不允许上水，否则有可能炸管．

好好学习下

一、师德的重要性 德是做人的灵魂和根本。一个人的道德水平如何，直接决定着这个人的行为准则和人生方向。甚至影响着周围的人和事。因此，做人德为先，育人先育德。教师只有率先垂范，注重师德修养才能以德育德，铸造学生健康人格，才不愧为人类灵魂的工程师。二、贯彻以德育人的思想首先要尊重学生，用爱的力量来教育学生。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，更是精神的熏陶者、人格的影响者和道德的体现者。确切的说教师要爱孩子。若教师连起码的爱孩子的心都没有，那严格地讲就不配做老师，没有爱就没有教育。任何学生都有其闪光之处，都有自己的志向，有自己的热情，有自己的人格。都渴望得到老师的理解信任和尊重，这就要求教师以极大的热忱和父母般的胸怀关心学生，用高尚的道德情感浇灌学生的心田。教师要经常深入到学生中间去，和他们打成一片，做他们的知心朋友建立最有亲和力的师生关系。要多发现学生的成绩和优点，并及时的给予肯定和赞美，激发他们奋发向上的满腔热情。其次教师要重视人格力量的震撼力，培育高尚的职业人格。所谓人格力量，是指教师个人的政治品格治学态度，道德情感意志作风等，即通过教师的言传身教，对学生产生一定的教育功能。怎样对待自己，怎样对待他人，怎样对待社会这些为人处世的道理教师不仅要讲给学生听，而且更要做给学生看。教师本身就是一部活生生的育人教材。德的功能是巨大的。但这种巨大的作用又是以教师的才学为基础的，没有才学的德是苍白无力的。这就要求教师除了不断提高自身的道德水平外，还必须重视和加强自身的才学修养，全方位地充实自己，完善自己。只有德才兼备的教师才能培养出德才兼备的学生。为此，教师应该深刻认识自身职业的重要性，热爱本职工作，努力学习现代教育理论，改革教育思想，创新教育观充分利用现代教学手段。用精湛的学识赢得学生。