《祈求》林敬均

《祈求》林敬均

1.下列对这篇散文的理解,正确的两项是(4分)
A.作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢,是为了与鹰的巢穴对比,以反衬鹰的敏锐与高傲.
B.作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈,用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂.
C.作品描写遭到欺辱后的鹰的动作,眼神和鸣音,使其内在的精神和性情得到了充分展示.
D.作品通过对小孩无知行为的描写,对人类残害动物,摧残个性的行为给予了有力的批判.
E.作品用象征手法,通过对苍鹰性格及命运的叙写,表达了对志在高远的奋飞精神的渴望.
2.散文开篇,作者选择"长城"这个特定的场景,有什么用意 (5分)
3.文中小孩欺辱苍老的鹰时,年轻的鹰"展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方",这表明了年轻的鹰的哪些特点 作者借它表达了什么意思 (5分)
4.看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈,作者为什么会感到"一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头" (4分)
5,文章重点写了一只被拴在铁链上的鹰,作者为什么要从画家笔下的鹰写起
6,试结合全文内容分析,作者为什么说鹰不需要"巢穴的温暖与安乐"
7,文中年轻的鹰有何特点 作者这样写的用意是什么
8,下列对本文内容的赏析,不正确的两项是( )
A.文章以长城脚下画家画鹰来开头,以干燥的湛蓝的天空,苍劲古朴的长城为背景,展现一种开阔而充满动感的场面,传达出一种令人振奋,豪迈的气势.
B.文章将南方一种色彩艳丽的鸟精致而温暖安全的巢与鹰巢进行对比,旨在突出鹰巢的简单实用.
C.作者描写鹰在遭到小孩戏弄后的动作,神态,声音,表现了鹰不甘被人戏弄的悲愤心理和作者对其命运的同情.
D.作者通过对小孩无知行为的谴责,告诉人们,要保护好像鹰一样的珍贵动物.
E.文章用象征手法,通过对苍鹰性格及命运的叙写,表达了对志在高远的奋飞精神的渴望.
9,作者并不是"第一次看到鹰",但为什么在长城上却"为鹰震撼" (2分)
10,作者写"南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢"有什么用意 (3分)
11,作者详细描写了鹰遭到戏弄后的动作,神态和声音.先把相关的语句在原文中画出来,然后说说这样写有什么表达作用.(4分)
12,文"年轻的鹰"有哪些特别 作者写"年轻的鹰"有什么用意 (4分)
13,文章通过对小孩无知行为的描写,表达了作者怎样的感情 (2分)
14,文章的标题是"祈求",联系全文内容,说说作者"祈求"什么.(3分)
[参考答案]
1.答案:(4分)C,E(A.反衬的应是"鹰是"飞翔的精灵""永不留恋巢穴的温暖与安乐".B.苍老的鹰并没有失去灵魂.D."对……摧残个性的行为给予了有力的批判"在文中没有根据)(每对一项2分,每多答一项扣2分,扣完为止)
2.答案:(5分)长城,是中华民族的象征,这个场景中,特定的景物使作者产生由鹰及人及民族的联想,使作者产生内心的震撼,这震撼不仅仅是对于鹰,更是对于中国人,中华民族鹰一般的爆发的力量和奋飞冲天的豪迈气概的深刻感受.(关键词.场景,象征,中华民族,联想,震撼或爆发,每个关键词1分,语句不通顺,扣1—2分)
3.答案:(5分)从文中可以看出,"年轻的鹰"是人工孵化的;它展翅,只不过是为了"站稳",它的目光"冷漠",是缺乏"鹰"的情感;而"把茫然的目光投向远方","茫然"表明它从未曾飞翔,不知所措;"目光投向远方",表明它还有着祖先的血脉.仍然有着对蓝天的向往.作者要表明的是:不要人为地制造能力退化,而要让高飞的灵魂永不沉沦.(关键词语:人工孵化,情感,未曾飞翔,向往,高飞的灵魂永不沉沦.最后一个词语是关键,2分,意思对即可)
4.答案:(4分)苍白,强烈,冷冷,形容作者悲怆之深:一方面,愚昧(无知)竟然会使人变得如此残忍;另一方面,苍老的鹰,这高傲,凶猛的生灵,却被铁链锁住无法高飞,且当尊严受到冒犯时却无法还击.这里,有对愚昧者的怨愤,也有对奋飞者厄运的同情.(关键词:愚昧.残忍,怨愤;奋飞者,同情,意思对即可,其中"怨愤""同情"是关键,各1分)
5,作者之所以从画家笔下的鹰写起,一是引出下文所着力描写的年老的鹰,二是反衬被拴在铁链上的鹰欲飞不得的悲惨命运.
6,因为鹰的灵魂在天空,天空是它的家园,梦想,荣耀和骄傲,飞翔是它生活的全部内容,所以不需要"巢穴的温暖与安乐".
7,年轻的鹰是人工孵化的,目光迟滞,表情冷漠,有着祖先的血脉却未曾飞翔.作者这样写是为了将它同年老的鹰形成对比,突出年老的鹰不屈的灵魂和对飞翔的渴望.
8,B(旨在突出鹰的勇猛,坚强,自由翱翔和振翅奋飞的力量和精神)
D(作者通过对小孩无知行为的谴责,表达作者对人类残害动物的不满,愤慨和抨击,批判之情.)

祈 求
　　作者：林敬钧
　　我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那钟干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
　　阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
　　后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
　　我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突冗，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
　　一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他于了一件多么愚蠢的事．因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
　　然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朗那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂。那只苍老的鹰耸着翅、挣扎苔，发出一串低沉的鸣音。它的声音在额抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲枪冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
　　鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空 —— 那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地问只有蝉在不停地叫。
　　我不知道鹰是否会流泪。
　　那夜我在山顶坐了良久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
　　清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的 —— 它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
　　天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求 —— 它一生未曾飞翔。
　　我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们。给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。