看不见的爱阅读答案

看不见的爱　　夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个10岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。　　那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩于手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那位妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。　　那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。　　我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”　　男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。　　他母亲对我笑一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”　　我怔住了。　　半晌，我哺哺地说：“噢……①对不起！但为什么？”　　“呃……②”我说，“可是他……③怎么能打中呢？”　　“我告诉他，总会打中的，”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”　　我沉默了。　　过了很久，那个男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。　　他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是传递的节奏也慢了下来。　　我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向旁边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。　　他只知道大致方向啊！　　那由皮套发出的“噼啪”声和石子落在地上的“砰砰’声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜与白天没有什么区别。　　又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。　　“看米今天他打不中了。”我想，犹豫一下，对他们说声“再见”，转身向回家路走去。　　走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声。1．“夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕中已有了疏朗的星星”这句话是从原文中描出来的，你认为它应该放在原文甲、乙、丙中哪处最恰当，其作用是什么？2．“看不见的爱”在文中是通过对母亲的描写来体现的？其中“看不见”有何深刻含义？3．文中有3处省略号，其作用是不相同的，①处的作用是________，②处的作用是________，③处的作用是________。A．表现对孩子能否打中的疑惑心理。B．表现为自己的冒失而懊悔、困窘的心理。C．表现想向那位母亲发问又怕她伤心的矛盾心理。4．文中加粗的句子该怎样理解？5．请你概括画横线句子的深刻含义。6．当孩子的母亲告诉我“他看不见”时，“我怔住了”，为什么？7．“从那位母亲的眼神中可以看出，她是那位孩子的母亲。”那是一种怎样的眼神？文中多次提到母亲的微笑，用意何在？8．“走出不远，身后便传来一声清脆的瓶子的碎裂声。”是文章最后一小节，可以改成“走出不远，身后仿佛便传来了一声清脆的瓶子的碎裂声”吗？

答案：解析：　　1．放在丙处。这个景物描写有温馨、平和、舒展、抒情的意境，对母亲的爱有烘托作用。　　2．动作、语言和神态描写　　“看不见”有多重意义，其一，文中小主人公是一位盲童，他看不见别人的爱；其二，指母亲所给予盲童的母爱是含蓄的、春风化雨似的，是无形而看不见的，等等。　　3．①B;②C;③A　　4．为自己不知道小男孩是盲童而道歉。表明“我”的疑惑：既然孩子看不见，为什么还让孩子练习打弹弓呢？　　5．有志者事竟成。　　6．我没想到那不停地练习打弹弓的男孩竟是盲童。　　7．充满鼓励、期待和宽容的眼神　　母亲的微笑渗透着母亲对小男孩的平和而深沉的爱。　　8．肯定与否定的答案均可。因为这一句主要是通过射击的结果去揭示母爱的价值和赞扬小男孩的毅力。如果不改动，也许事实就是如此，如果改动加上“仿佛”同样表现了作者美好的祝愿。

这个答案应该是对的