辩证关系有哪些

辩证关系有哪些

问题一：辩证法都包括哪些内容 它主要包括三个基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律，其中对立统一规律为核心。还包括：现象与本质、原因与结果、必然与偶然、可能与现实、形式与内容等一系列基本范畴。它是宇宙观，又是认识论和方法论。 具体说来：联系的普遍性原理： 原理：事物的联系具有普遍性。任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的；任何事物都与周围的其他事物相互联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体。 方法论：坚持联系的观点，用普遍联系的观点看问题。联系的客观性原理： 原理：事物的联系具有客观性。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系，也不能把主观联系强加给事物。 方法论：认识和把握事物的真实联系，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。因果联系原理： 原理：事物之间存在着因果联系，因果之间既有先行后续，又有引起和被引起的关系，原因与结果相互区别相互联系。 方法论：承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。坚持发展的观点看问题体现的哲学原理： 原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。 方法论：我们要坚持唯物辩证法这个观点，就要用发展的观点观察和分析问题。要把事物如实地看成一个变化发展的过程；要明确事物处于怎样的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。运动和物质关系原理： 原理：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的主体。运动和静止的辩证关系原理： 原理：运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。整体和部分关系原理： 原理：整体和部分既相互区别又相互联系。二者区别：第一，二者的内涵不同；第二，二者的地位与功能不同，整体居于主导地位，统率着部分；第三，整体具有部分根本没有的功能；第四，当各部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和；第五，当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。二者联系：第一，二者不可分割；第二，二者相互影响，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化，反之，部分也制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用；第三，整体和部分的地位在一定条件下是可以转化的。 方法论：要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。规律的客观性原理： 原理：规律是客观的，指的是它的存在和发生作用不以人的意志为转移；规律是客观的，意味着规律既不能被创造，也不能被消灭；规律是客观的，集中表现为它的不可抗拒性；规律是客观的，不等于说人们在客观规律面前无能为力。 方法论：要求我们要尊重客观规律，按规律办事，坚持解放思想和实事求是的统一，同时要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。矛盾的含义原理： 原理：事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾，矛盾就是对立统一。所谓“对立”，是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势，又叫“斗争性”。所谓“统一”，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，又叫“同一性”。它有如下两种情形：第一，矛盾双方在一定条件下相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；第二，矛盾双......余下全文>>问题二：马克思主义辩证关系法的原理有哪些 唯物辩证法的基本范畴是事物联系和发展的基本环节,把握这些基本范畴具有十分重要的方法论意义.现象与本质及其辩证关系.科学认识的主要任务就是通过现象认识本质.形式与内容及其辩证关系.在认识和实践活动中必须注重内容和形式的辩证统一,反对形式主义和形式虚无主义.偶然与必然及其辩证关系.科学认识的基本要求之一就是从偶然性中发现必然性,将偶然性等同于必然性或彻底否定偶然性的观点都是片面的.原因与结果及其辩证关系.坚持唯物主义的决定论原则,反对唯心主义的非决定论和宿命论.可能与现实及其辩证关系.在努力使可能向现实转化的过程中,既要注意条件性,同时也要充分发挥主观能动性.既要注意可能与现实联系的复杂性,又要争取实现最好的可能.
唯物论,其基本观点在物质与意识的关系,认为物质决定意识,意识对物质具有能动作用.其中,物质就的唯一特性就是客观实在性.所以,在课本中主要是第一课表述了唯物论,在其他课中,凡是表述了客观性的也都属于唯物论的范畴.要注意的是,唯物论,全称应该是辩证唯物论.
辩证法,全称是唯物辩证法,基本观点是在234课,属于我们分析和把握事物和世界的思维方法,主要是联系、运动、发展、矛盾、内因外因、量变质变、前进性与曲折性等等.
方法论,这个词其实在中学课本中并不科学,要应对考试的话,记住方法论是和原理相对应的,是从原理中推导出来的,能具体指导我们的学习生活和工作的.在课本中,一般是先表述原理,然后再说“对我们的学习、生活和工作又指导意义”,那么引号之后的内容属于方法论,基本上都有条条框框的.如,物质决定意识属于原理,那么一切从实际出发就是方法论.问题三：哲学上所说的辩证关系是指什么样的关系？具体内容有哪些 哲学上所说的辩证关系是指一个问题的两个方面。如物质和意识的辩证关系。包括物质决定意识和意识的能动作用两个方面。还有如量变和质变的辩证关系、主次矛盾辩证关系、社会存和社会意识的辩证关系等问题四：世界物质性里面的辩证关系有哪些 1）明确“物质和意识的辨证关系”与哲学的基本问题“物质和意识的关系”不是一回事
（2）物质的决定作用和意识的能动作用,是两种不同性质的“作用”,不能等量齐观.前者是基础、前提,是第一性的,后者受前者制约,是第二性的,不能把它们平列起来.
（3）物质决定意识和意识对物质的能动作用,是辩证唯物主义基本原理不可分割的两个方面,承认前者必须同时承认后者,反之亦然,否则就会陷入形而上学或唯心主义的泥坑.
（4）物质决定意识并不意味着意识能够自然产生,必须有实践活动作用于人脑,同时,要注意意识具有相对独立性.问题五：辩证关系与对立统一关系有什么区别 基本上，可以看作 同义词。
不过，相对来说，
辩证关系的歧义更少，
而对立统一的歧义太多问题六：什么叫做辨证统一的关系 唯物辩证法认为,矛盾是普遍存在的,矛盾是事物内部及事物之间既对立又统一的两个方面,即所以的辩证统一的.包括了相互排斥,相互斗争,相互影响,相互依存.相互排斥体现的是斗争的一面,相互依存体现的是统一的一面.世界任何的两个事物,它们的对立是绝对的,统一则是相对的.只有在一定的条件下两个事物才能构成统一.
所以说,辩证统一是指在认识事物的时候,既要看到事物的统一的一面,又要看到事物的对立一面,即要坚持全面的发展的运动的观点.
例如在经济与环境保护中,经济发展带来的环境污染,给环境保护带来了障碍,环境保护在一定的程度上也制约着经济的发展.所以两者是对立的关系.
另外,在一定的条件下,经济发展与环境保护是可以实现和谐发展,相互促进的.经济发展要遵循环境保护的基本原则,不可以先污染后治理,另一方面,环境保护在一定程度上,也可以促进经济发展朝着良性健康、可持续的方向发展。两者相得益彰，相互促进，也相互斗争，相互制约。所以说两稜是辩证统一的关系。

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