关于学习的歇后语,九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实

关于学习的歇后语,九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实

请你参与解决。（12分）
（1）活动中。它们是民间语言的精华，是人们喜闻乐用的语言形式。
（3）班级采风小组到王岭村搜集歇后语。请你根据下面的示意图写一段话、生动；歇后语幽默、风趣。
②【B】处划线句与下句语序不一致，应调整为 ，小雪同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题。【B】谚语能增强语言的表达效果和分量，形象；拖拖拉拉，没完没了，能增强语言的感染力。
【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术，言语和歇后语是其中的两朵奇葩。
（2）小军同学做事拖拉，请你引用下面的谚语写几句话，劝说他改正缺点。
事情宜早，越早越好。
①【A】处划线句中有用词不当的语病，应将“ ”改为“ ”，告诉同学们怎样从学校前往目的地