市实验小学交通安全教育听后感

400字左右就行了

近几年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计，交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前，我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一，交通事故死亡率与发达国家相比还相当高，交通事故仍呈上升趋势。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
一、统一思想，提高认识。
1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。要上升到“三个代表”的高度来认识创建省级交通安全示范校工作。
2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来，在教育局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生跑校，学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此，在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建交通安全示范校具有很大的现实意义。
3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞的教育是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其他工作。
4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。
5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到 “小手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。
二、具体工作措施
1、建立各种组织，加强领导。
成立交通安全教育领导小组。具体领导交通安全教育工作。党升余校长为组长，成崇虎校长为副组长，政教主任、团委书记、各年级负责人为成员的领导小组；成立党升余校长为组长，政教主任为副组长，各年级主任、各班主任为成员的交通安全教育工作组；团委设立文明交通监督员；各班班委会设立交通安全委员；学校设立专门的“交通安全办公室”。确定各自的职责，定期召开交通安全专题会议，研究和部署交通安全工作，及时反馈，及时总结，使安全教育工作有条不紊的进行。
2、健全各项安全规章制度。
3、做好宣传发动动工作。党升余校长就开展交通安全教育工作和交通安全示范校创建活动在全体师生会上做动员讲话，并专门制定活动方案。让每一位师生明确创建活动的重大意义和具体工作安排。
4、建立层层管理，层层负责的制度，从校长到班主任层层签订交通安全责任状，学生、家长与班主任签订交通安全责任状，印发《巨家中学就交通安全工作致学生家长的一封信》，要求家长阅后签字，让其理解、关心和支持这一工作。并且把学生的交通文明行为列入对班主任的量化考评之中，从而加强班主任工作的责任心。
5、请交警队部门的领导来我校指导交通安全教育工作并作专题报告。
6、浓化交通安全教育氛围，开展丰富多彩的以交通安全教育为主题的活动。学校坚持每学年初邀请交警大队同志来校做一次交通安全教育讲座，并让每一位学生写出听后感；让每个班每学期办一期“学习交通法规，争当文明学生”黑板报；坚持每学期开学第一周升旗由初三学生向全校发出“学习交通法规，争做文明人”倡议，第二周为“交通安全教育周”，政教处提供材料，班主任讲对学生进行交通法规教育，应急教育，自救互救教育，自我防护其它有关安全常识教育；每周一班主任例会把交通安全教育列为一项重要内容，学年各举行一次交通安全演讲比赛、活动和书画展、征文比赛等；校门口和校园内主路边常年设有学生会文明交通监督岗，对进出学生车辆进行检查，引导纠正不文明行车行为。通过举办活动，全校上下出现了“学习交通法规，争做文明人”的好风气，真正做到了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。
7、在课堂教学中渗透 交通安全教育。 课堂教学是教育的主渠道，这并非是某个领导或教师决定的，这是规律。课堂教学的内容与课堂教学的环节蕴含着不少的交通法规、交通安全教育等资源，教书与育人犹如形与影、光和热、密不可分。对交通法规、交通安全教育而言，课堂教学有其特殊的意义，为其它渠道所不能替代。因此，要在课堂教学中渗透。
8、在活动课中渗透 交通安全教育。 结合班队、团队活动、课外活动进行有机穿插渗透交通安全教育，可以收到意想不到的效果。有一位辅导员在组织团员举行《安全骑车》团队主题活动时，辅导员让团员自己设计活动方案，分头收集资料，汇报交流，整个过程都由团员们自己完成。通过这个活动，团员们既巩固了已学到的交通安全知识，又能进一步规范自己的行为；并体现了团员的主体作用和自我教育的功能，受到队员们的热烈欢迎。
9、通过教师形象渗透交通安全行为。“其身正，不令而行”、“亲其师，信其道”、“身教重于言教”教师的举止言行，神态气质甚至习性，无不作为信息传导于学生的脑海，给学生留下深深的烙印。学校在规范教师的行为、树立教师良好形象的同时，渗透交通安全的意识，规定教师在校内做到：（1）、教师进出校门，必须下车推行；（2）、按指定地点停放车辆；（3）、平时行走、上下楼梯靠右走等。教师严于律已，率先垂范，有利于学生模仿、自我教育、自我约束、自我发展，形成良好行为习惯。
10、引领家长开展交通安全教育。 “家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校。”不言而喻，家庭与学校之间存在着天然的联系，为着共同的育人目标，承担着共同的教育责任，家庭教育是“终生教育”的组成部分，具有学校不可替代的作用；学校教育是“终身教育”的重要内容，具有家庭教育无法企及的功能。两者间，既可相辅相成，相得益彰：又可相反相克，互为掣肘。因此，如何促进家庭与学校融合，协同作战，统一步调，共同育人，共同面对纷繁复杂的城市交通维护孩子的安全，确保家庭的幸福?必须下力关注正视。学校与家庭，教师与家长，犹如并肩出征的战友，在“教育”的旗帜下互相了解、沟通、支持、共同作战。学校将通过专题讲座、汇报课、座谈会等形式，充实法规知识，提高认识；另外，根据社会上发生的交通事故，向家长及时宣讲交通法规和学校的要求，提醒家长为了孩子不仅自己须遵守交通法规，还要督促孩子注意安全。家长也根据学校要求，主动不进校门接送孩子，接送车辆和人员都在规定的黄线以外，保证学生队伍畅通无阻。除此之外，家长以主人翁的态度，经常向学校提建议，共同搞好交通安全教育。
随着社会的发展，车流量的增大，车速的加快，随之而来的就是如何保证学生的交通安全。一旦疏乎管理，侥幸办事，不重视对学生进行交通安全教育，就可能出现这样或那样的事故，不仅给学生生理和心理带来严重损伤，甚至危及生命，而且给社会、家庭带来了不幸，造成无法愈合的创伤。特别是在独生子女越来越多的今天，抓好学校的交通安全教育工作，意义就显得更加重大。
抓好学生的交通安全工作，是做好教育教学工作的前提条件。全校教职工首先要有强烈的交通安全意识，重视安全管理并进行经常性的安全教育，这样才能使学校有一个安全稳定的教学环境，才能保证各项工作的顺利进行，才能保证学生的健康成长。
抓好学生的交通安全工作，是素质教育的重要内容。在全面实施素质教育过程中，应重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育，学校和家长都要采用正确方式方法帮助学生树立起强烈的交通安全防范意识，养成良好的道德品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间、开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决学生的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习生活。
总之，我校以创建交通安全示范校为手段，深化德育工作和素质教育工作，今后，我们将不断把学校的交通安全教育工作贯穿于学校管理和教育教学的全过程，常抓不懈。关注生命，关注学生的身心健康，使我校交通安全教育工作再上一个新的台阶。

为了保障我们的交通安全，以提高我们的安全意识，今天，交警大队派教官来学校为我们全校师生作了关于交通安全知识的讲座。主要从“走文明路、骑自行车、摩托车“等几个方面，用身边血淋淋的事实，深入浅出地给我们上了生动的一课。 统计显示，我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故，每10位交通事故死亡者中，至少1人是少年儿童……听着这些数字，我的心像是被一把尖锐的刀割开了一道裂痕。据教官所说，80%的少年儿童意外伤害原本可以避免，导致悲剧发生的一个重要原因就是家长和孩子缺乏安全防护知识。而发生在少年儿童身上的交通事故，是因为交通日益发达、车辆不断增多、少年儿童缺乏应有的交通安全意识所致。 教官给我们讲了许多血淋淋的事例：有个孩子读书成绩非常好，在最近的奥数竞赛中脱颖而出，进入了决赛，可就在比赛的前几天，因搭摩托车而被撞死。我们不能麻痹大意，危险随时会降临在我们头上。 我不禁想起，每天上学或放学时，同学们不遵守交通规则的现象十分严重。如骑车在道路上拉手或攀肩并排而行，在路上嬉戏打闹、突然横穿公路等。我多希望同学们能够珍惜生命，注意人身安全，自觉地遵守道路交通法规，避免悲剧的发生。 这次交通安全知识讲座让我明白了：生命是脆弱的，如果发生什么意外，会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。我们要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成长。

遵纪守法，是生活中不可缺少的东西，在生活环境发生变化的情况下，就需要法律这个来进行调节，可以说，法律就是生活中的调味剂，要是缺少了这一味调味剂，人们的生活就不能够变得多姿多彩，所以，每个人都要遵纪守法，这就是法律在生活中的重要性。 过马路时，老师要求过马路左右看，红灯停绿灯行，这就是法律；游泳时，家长要求去正规的游泳池，要有家长的带领才能够去，这就是法律；骑单车时，交通法要求未满12岁不能骑车，更加不能逆向行驶，这就是法律。可是，当我想到法律的重要性时，却想起了一件令我难以忘怀的事。 就在上个星期五的下午，我打算从姨妈家一直走到学校，我在路上慢悠悠地走着，突然间看见一辆单车“嗖”的一声从我身边驶过，我转头看了看，自言自语地说：“天啊!这人骑车这么快做什么呀？赶着去投胎呀？可就算再急也不能逆向行驶呀？”当我走到公路工程处大门旁时，看见了一个惊心动魄的一幕，一个三中的学生由于逆向行驶，就遇到了一辆公交车，当时她明明可以停下车，可是她却向右转弯，想直接过公交车的右边，就在这时，一辆摩托车驶了过来，虽然车速不快，但是也因为接电话，就撞到了那位三中的姐姐，我看见了，立刻跑过去扶起那位姐姐，问她：“你没有事吧？要不要去医院看看？”她说：“不用了，我没有事，就是脚有点疼。”这时，一位叔叔走了过来，问了一下那位姐姐的伤势后，就说：“你把你家长的电话给我，我打电话给你的家长，你小孩不懂多少的，让家长来协商。”她点了点头，说：“哦，那好吧！”就这样，等那位姐姐的家长来后，他们就开始谈论了。 我也先走去上学了，可是在路上，我又看见了有几个人骑车时，也逆向行驶，我真担心又发生刚才的事，一路上脚都在发抖着，脸色苍白，好像是我发生了交通事故似的，但我心里却很平静，一直在想着：如果前面那位姐姐不逆向行驶就好了，车速再慢一点就好了，如果那位叔叔骑车时不接电话就好了，唉！为什么他们都不重视法律呢？难道没有人告诉他们吗?这不太可能，因为为了安全，交通部门发了不少有关安全传单，在社区讲过不少安全的知识，可是却没有人重视这些，更加不重视法律，所以随处都可以看到打人的，抢劫的…… 我真希望人们能够重新认识法律的重要性，因为要是没有人遵法守法，那么法律还有什么用呢？ 望采纳