如何自理？然后独立

如何学会自理？

我认为要培养孩子的自理能力~要做到以下几点：
1.大胆放手
　　独立能力是人类生存和发展必需的能力之一，需要通过后天培养才能获得。随着年龄的增长，孩子的内心会产生发挥自身作用的渴望，2岁左右的孩子就能帮妈妈跑腿，3岁的孩子也已经有相当强烈的独立愿望，什么都想试试，但他们年纪小，动手的能力有限，常常会把事情办糟。聪明的家长此刻应该鼓励孩子大胆尝试，即使孩子倒水时泼湿了沙发，端碗时打破了碗，也不要责备孩子，因为这只是他学习独立时的小小失误。教育家陶行之曾经说过“做母亲的最好只有一只手”，父母的责任是帮助孩子学会生活、自立和做人，大胆放手让孩子尝试，才能帮孩子迈出走向独立的第一步。

2.侧眼旁观
　　“我要自己做”这句简单的话，往往发自孩子的内心。孩子尝试做事时，家长如果横加阻止，或者过多地加以指点，往往会使孩子失去尝试的兴趣，甚至引发逆反心理。聪明的家长会选择侧眼旁观，任由孩子用自己的方式去完成。最初孩子会经常把衣服穿反、扣子扣错……，不管孩子做得好不好，家长总是要带着笑容在一旁观看，然后引导孩子评价自己做的结果，肯定做得好的地方，找出不足之处，这样孩子下一次就能做得更完美。

3. 提供机会
　　在孩子能力允许和相对安全的前提下，家长应该有意识地为孩子提供尝试的机会。一般而言，孩子不会做事的原因是没有机会尝试，如果家长连衣服都从来不让孩子自己穿，又怎能奢望孩子能自理呢？家长要尽量为孩子创造动手的可能性，鼓励他做力所能及的事。孩子天生善于模仿，家长可以先用夸张的动作进行示范，孩子就能通过学习模仿，逐步完成任务。2岁的孩子应该自己吃饭，3岁的孩子可以试着自己穿衣服和鞋袜，4岁可以学习自己梳头、倒水，5岁以上的孩子，可以学习料理自己的日常生活……只有给孩子提供机会，他才有可
能学会自理和独立。

4.热情鼓励
　　对于孩子来说，没有什么比家长的赞扬与鼓励更动听。当孩子成功地完成了一件事情，不管这在大人看来多么简单，都是他勇敢尝试的结果，家长应该及时表扬，即使孩子做得不够完美，家长也不能苛求。刚学会穿鞋的孩子不会在乎自己是否弄错了左右脚，他们高兴的是“我终于学会了”，若家长及时给予鼓励，祝贺孩子“学会了”，孩子下次就会做得更好。家长的赞誉语言，将给孩子的尝试带来很大乐趣，顺利地引导孩子逐步学会自理。