以下为案例,应该如何处理?
中午打饭的时候,买饭人的队伍排得长长的。突然有一名学生大声叫喊说是有人插队!作为执勤老师的我走到那个“插队人”的身边说:“你如果是插队的,就请排到队伍后面去吧!”她涨红了脸说,指着身后的一人大声嚷嚷:“我请他站好了队,我拿了碗就站到这儿来了。”我厉声训斥道:“你这明明是插队嘛!赶快站到队伍后面去!”她恶狠狠地瞪我一眼,说,“我不吃了!”还用力把碗摔在地上。
以下为案例,应该如何处理?
中午打饭的时候,买饭人的队伍排得长长的。突然有一名学生大声叫喊说是有人插队!作为执勤老师的我走到那个“插队人”的身边说:“你如果是插队的,就请排到队伍后面去吧!”她涨红了脸说,指着身后的一人大声嚷嚷:“我请他站好了队,我拿了碗就站到这儿来了。”我厉声训斥道:“你这明明是插队嘛!赶快站到队伍后面去!”她恶狠狠地瞪我一眼,说,“我不吃了!”还用力把碗摔在地上。
我想你当时是一脸的严肃,甚至你也冲动了.
遇到冲动时,首先是微笑,表达你的善意.对方看到你的微笑,加上你是老师的身份,能好点.心平气和了再说话.
如何帮助学生,那就要跟他们讲,冲动是摩鬼,解决不了问题的.什么之情,动之以理.
学生都有叛逆心理,和面子重的观念,你如果可以有效的克制他叛逆的心理,和稍微的给他点面子,你的工作也好做了。事后你应该叫他后面的同学把饭给他打去!