请问中国人与西方人的区别

请问中国人与西方人的区别
我现在在创作一样作品
需要了解中国人的思维逻辑办事方式与西方人的区别
无论是近代历史 还是古代历史
凡是代表着中国文化的
事情 人物
麻烦知道的告诉下

作为一个中国人,我们都希望自己的国家富强,几乎都在为自己的国家富强而奋斗.
改革开发30年来,我们的确强大了很多,但是如何更加强大,以后的路在用尽我们的资源和环境后再该如何发展将成为摆在我们面前重要而紧迫的原因.
如何强大?外部的和平环境,重要；一些世界历史的机遇,重要；内部的经济的继续发展；是我们强大的标志和必需.但这一切个人认为都是外因和表因；最根本的是内因.
我们中国一个古话；叫做天行健；君子以自强不息.其实说得就是我们要发展；要良性发展；归根揭底是要靠我们的内因来驱动.那么；一个国家发展的内因是什么；个人认为最重要和最主要的是国民的素质.决定发展的最终还是科技；决定文化的最终还是人的思想；如果国民素质提高不了；那么我们13亿人民只能是发展的分子；是我们发展的累赘.如果国民素质提高了,那么13亿人民将是发展的分母；发展的动力源泉.
如果提高我们国民的素质；最重要的是我们的教育.重视教育就是重视我们的未来；教育规划了我们的未来.我们向日本,韩国,新加波这些先腾飞的国家学习什么,重要的是学习其教育.教育上得去,国家才能真正上的去.那邻国日本来说；从明朝开始；我们可以看到日本的倭寇其实作战素质是很硬的,为什么,因为他们的武士教育系统使然；进入近代,日本的腾飞也是从教育开始的；他们将战争赔款那到手后首先是建立学校；培养国家先进的教育系统.日本战后的的又一次腾飞也是和其国民教育息息相关的.发展技术,生产高质量的产品,出口到世界,占领市场.
如何学习其日本的教育；首先是和教育体制相关；这反面我相信上层可以进行改革的比较好.再次,本人没有什么自认为很好的提议.但我想提一些在教育内容和措施上的我的一些看法：
首先,需要在学校培养学生美学教育和体育教育；美学教育不能局限与教唱歌,可以分班教受乐器等.让学生根据兴趣选,并成为必修课.体育教育要加强集体项目的教育.在运动会中应该多些集体项目；像拔河,叠人塔,团队合作才能战胜对方的项目；让学生在运动和游戏中潜移默化地体会到只有团结起来才能战胜对手的意识.另外体育教育应该加上我们的武术课,最好使武术课成为我们的必修课.
其次,建议国家对教育多投资些.如此有两个好处：1.长远看有利于国民素质的提升,不再多说；2,中短期可以使老百姓不用在为子女的教育担心而攒钱；刺激内需和消费.短期可能没有投资不知通向何处的公路和污染环境的工业对经济的发展见笑快；但是,短视是古今中外治国的大忌.
希望用环境和资源换成的4万亿不要浪费,用得是地方；用可以产生长期健康和根本效益的地方!我们已经改革开发30年;但是再用以前的发展模式是发展不动了；需要我们及时调整发展战略,调整好,我们就可以打上这个难得的历史时机,发展成为世界数一数二的强国；否则我们在资源和环境用尽了,外企将我们的市场占满了；只留下污染的环境和一些基础设施的话；我们的国家就严重错过了这个历史时机!因此,个人认为现在我们是在历史的关键点上；就想在78年改革开发的的关键点上~~~~~再不重视教育,那么我们会错过这个关键点!一个国家的关键点很少；需要我们必须抓住!天佑我中华!希望我这张帖子可以起到其效果!