给3岁的孩子讲述生死合适吗？

给3岁的孩子讲述生死合适吗？

不要给孩子灌输任何概念。孩子童年的经历会影响他的一生！三岁的孩子是处于最纯然的自由状态，他的一举一动都是一种与万物为一，平等看待一切的自由表现！一定不可以把父母的想法强加到孩子身上！让他们自由地去表现自己！但生在了世间，必然要面对社会，难免要面对这个纷繁复杂的社会。然后，最后我要说的是，和孩子讲述任何概念、观念等都没有问题！但一定要会讲。不可以让孩子产生情绪或恐惧的心理性反应，要让他真正无所畏惧！其实，在这个年龄阶段的孩子，他是能够看透这一切的，只不过不会用所谓的语言讲出来罢了！当你用文字和图片跟他讲解概念的时候，要知道这是一种分别，将这平等如一的存在状态仅仅定义为文字和图片！但，既然孩子已经降生了，你就要负起责任去让他无所畏惧，让他尽情去做他自己想做的，让他变得强大，不要轻易被他人或者社会的影响，成为一个独立的人！无论你讲述什么，你都会潜移默化影响到他，保证你的初衷是让他变得坚强无畏，独立自主，平等如一！那你做什么其实都没有关系的！如果你有业余时间的话，建议你多看一些书让自己变得渊博强大，能够对自己的孩子尽心尽责！推荐给你一两本书…《当下的力量》《生命之书:365天的静心冥想》，克里希那穆提系列…还有《唯识论》等等。

《 》叙述了1950年到2000年中国农村50年的历史，围绕土地这个沉重的话题，阐释了农民与土地的种种关系，并透过 的艺术图像，展示了新中国成立以来中国农民的生活和他们顽强、乐观、坚韧的精神。 小说的叙述者，是土地改革时被枪毙的一个地主，他认为旦耽测甘爻仿诧湿超溅自己虽有财富，并无罪恶，因此在阴间里他为自己喊冤。在小说中他不断地经历着 ，一世为驴、一世为牛、一世为猪、一世为狗、一世为猴……每次转世为不同的动物，都未离开他的家族，离开这块土地。小说正是通过他的眼睛，准确说，是各种动物的眼睛来观察和体味农村的变革。 地主最后终于又转生为一个带着先天性不可治愈疾病的大头婴儿；这个大头婴儿 地讲述着他身为畜牲时的种种奇特感受，以及地主西门闹一家和农民蓝解放一家半个多世纪 的悲欢故事。小说透过各种动物的眼睛，观照并体味了五十多年来中国乡村社会的庞杂喧哗、充满苦难的蜕变历史。 这部小说是莫言在艺术上向中国古典 和民间叙事的伟大传统致敬的巨制；关于生命的 想象撑起了这座气势宏大的文学建筑，写出了农民对生命无比执著的颂歌和悲歌。[