大学课程分数，加权是什么意思

大学课程分数，加权是什么意思

学分比重均分的意思。
加权成绩：高数5个学分，你考了90，物理4个学分，你考了80，计算机3个学分，你考了70，加权成绩就是（90*5+4*80+3*70）/（5+4+3），即：各科目的学分*该科目的成绩/各科目学分和

我们学校的加权平均分数算法是： 加权平均分数=科目得分*科目学分的结果的和/总学分。 举个例子： 比如语文学分为4，考80分；数学学分为5，考70分；英语学分为3，考90分，那么加权平均分数为（4*80+5*70+3*90）/（4+5+3）=78.33分。 嘿嘿，希望能帮到你！

就是你的各门课程成绩=各科目的学分*该科目的成绩/各科目学分和。 拓展资料： 1. “权”的古代含义为秤砣，就是秤上可以滑动以观察重量的那个铁疙瘩。在现在，“权”又有了新的数学方面的意义，即“权重”，通俗理解就是“系数”的意思。所以“加权”的意思就是“乘以权重”，即“乘以系数”的意思。 2. 加权平均法，利用过去若干个按照时间顺序排列起来的同一变量的观测值并以时间顺序数为权数，计算出观测值的加权算术平均数，以这一数字作为预测未来期间该变量预测值的一种趋势预测法。 3. 加权平均法可根据本期期初结存存货的数量和金额与本期存入存货的数量和金额，在期末以此计算本期存货的加权平均单价，作为本期发出存货和期末结存存货的价格，一次性计算本期发出存货的实际成本。

分数为加权平均数 加权平均数的概念加权平均数是不同比重数据的平均数，加权平均数就是把原始数据按照合理的比例来计算， 若 n个数中，x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次，那么(x1f1 + x2f2 + ... xkfk)/f1 + f2 + ... + fk 叫做x1，x2，…，xk的加权平均数。f1，f2，…，fk是x1，x2，…，xk的权. 简单的例子就是: 你的小测成绩是80分，期末考成绩是90分，老师要计算总的平均成绩，就按照小测40%、期末成绩60%的比例来算，所以你的平均成绩是: 80×40%+90×60%=86学校食堂吃饭，吃三碗的有 x 人，吃两碗的有 y 人，吃一碗的 z 人。平均每人吃多少? (3*x + 2*y + 1*z)/(x + y + z) 这里3、2、1分别就是权数值，“加权”就是考虑到不同变量在总体中的比例份额。 ============================= 当一组数据中的某些数重复出现几次时，那么它们的平均数的表示形式发生了一定的变化.例如，某人射击十次，其中二次射中10环，三次射中8环，四次射中7环，一次射中9环，那么他平均射中的环数为 (10*2 + 9*1 + 8*3 + 7*4 )/10 = 8.1 这里，7，8，9，10这四个数是射击者射中的几个不同环数，但它们出现的频数不同，分别为4，3，l，2，数据的频数越大，表明它对整组数据的平均数影响越大，实际上，频数起着权衡数据的作用，称之为权数或权重，上面的平均数称为加权平均数，不难看出，各个数据的权重之和恰为10. 在加权平均数中，除了一组数据中某一个数的频数称为权重外，权重还有更广泛的含义. 比如在一些体育比赛项目中，也要用到权重的思想.比如在跳水比赛中，每个运动员除完成规定动作外，还要完成一定数量的自选动作，而自选动作的难度是不同的，两位选手由于所选动作的难度系数不同，尽管完成各自动作的质量相同，但得分也是不相同的，难度系数大的运动员得分应该高些，难度系数实际上起着权重的作用. 而普通的算术平均数的权重相等，都是1，(比如，3和5的平均数为4)也就是说它们的重要性相同，所以平均数是特殊的加权平均数. 加权平均数的概念 加权平均数是不同比重数据的平均数，用 表示。计算公式如下: (4.3) 在这里， 表示各观察值的权重; 表示具有不同比重的观察值。 加权平均数的计算方法 例1，某学生某科平时考试成绩为80分，期中考试成绩为90分，期末考试成绩为95分。按学校规定学期成绩中平时成绩占20%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占50%。问该学生学期总评成绩应为多少分? 所以，该学生学期总评成绩为90.5分。 例2，某年级各班的一次考试成绩如下表，求全年级的总平均分。 按公式(4.3)计算如下: 所以，全年级的总平均分为69.4

比如高数5个学分，大物4个学分，大物的加权就比高数低。在算总成绩（排名）的时候，假设高数考90分，大物考100分，姑且认为这学期只有这两门课，那么你的最终成绩就是（90*5+100*4）/（5+4）=94.44444444分。