茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽，一水护田将绿绕，两山盘绕送青来。

茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽，一水护田将绿绕，两山盘绕送青来。

《书湖阴先生壁》 王安石 茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 译文： 几间简朴的茅舍，由于经常打扫，檐洁壁净，没有苔藓生长的余地； 一畦一畦的花木，装点着小小庭院，井井有条，全出自主人的亲手栽培。 一条快活的溪水，环绕着大片碧绿的禾苗，俨然是稻田的守护者； 两卒多情的山峰，不待邀请就推门而入，把青青的秀色送入眼帘。 赏析： 这首诗是王安石晚年闲居金陵时期的作品。“湖阴先生”是王安石在邻居杨得逢的外号。这首诗就写在杨得逢家的墙壁上，故题为“书湖阴先生壁”。 这是一首写景绝句。因为写在邻居家的墙壁上，所以作者就从墙壁最近的景物写起。先写墙壁根：茅屋的檐下，因为经常打扫得干干净净，故连最易生长的藓苔、青苔都没有，给人以清爽干净而又舒适的感觉，即所谓“茅檐常扫净无苔”。从屋檐下向外一点，便是院子，主人亲手裁种的一畦畦花木，整整齐齐，使院子里充满了生机和朝气，给人以自然舒服的美感，即所谓“花木成畦手自栽”。这两句主要描写主人家院内的景色，创造出一种清静舒适优美闲雅的意境。院外则是另一番景象：“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”。清清的渠水围绕着碧绿的田野，好象在精心保卫和呵护着那可爱的禾苗；再往远处，映入眼帘的是两座林壑优美的青山，她们好象要推开家门，直入院内，给主人送来令人陶醉的青色。 这两句表现艺术技巧很高，当时就被作为修辞艺术极高的典范。第一，这两句措辞对仗工整，如“一水”对“两山”是数词、名词两两相对，“护田”与“排闼”是动词词组两两相对。第二，将山与水人格化，赋予人的意识，它们可以“护田”、“排闼”，可以“将绿绕”、“送青来”。第三，用典高妙，使人不觉。“护田”和“排闼”都从《汉书》中来，所谓“史对史”，“汉人语对汉人语”，都很讲究，但不了解它们的出处，也不影响对诗意的理解。第四，将远处的景物也集中到院子周围来，缩小了视距，即浓缩了空间，使景物愈加集中。其五，意境清新闲雅，景色优美。第六，层次分明。由檐下到院里，由门外到远山，移步换影，由近及远，不论远近，又都以“壁”为中心。

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