某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设

某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1，请分析回答下列问题：

（1）图1中AB段说明反应速率大小主要与 有关，实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计 。
（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，实验现象是 ，原因是 。
（3）实验过程中温度、pH等保持不变，形成曲线a与曲线b差异的可能原因是 ；将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是 。
（4）曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是 ，曲线C形成的可能原因是 。（10分，每空1分）
（1）H2O2浓度 改变图2装置中10毫升H22的浓度，其它不变
（2）产生的气泡少 高温处理后，H22酶失活
（3）土豆片的数量 温度影响H22自身分解的速率
（4）受H22酶浓度的限制 增加土豆片数量

(答案→)（10分，每空1分）（1）H2O2浓度 改变图2装置中10毫升H22的浓度，其它不变（2）产生的气泡少 高温处理后，H22酶失活（3）土豆片的数量 温度影响H22自身分解的速率（4）受H22酶浓度的限制 增加土豆片数量 解析：试题分析：（1）根据图1信息，AB段反应速率大小主要与横坐标（H2O2浓度）有关，该实验中的自变量是反应物的浓度，所以实验时进行自变量的设计为改变图2装置中10毫升H22的浓度，其它不变；（2）如果装置中放入的是经高温处理过的土豆片，本来含有的H22酶变性失活，实验现象是产生的气泡少；（3）实验过程中温度、pH等控制变量保持不变，同时保持反应物浓度不变的情况下，形成曲线a与曲线b差异的原因是可能原因是酶的数量（土豆片的数量）；因为温度本来影响H22自身分解的速率，如果将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中，定时记录不同温度条件下产生的气体量，绘制出的温度对H2O2酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学。（4）图中B点表示反应物浓度增加到一定程度后，由于酶的数量有限，曲线b在B点后反应速率不再增加，所以曲线C形成的可能原因是增加酶的量（增加土豆片数量）。考点：本题考查生命系统的结构层次的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

正好我需要