教育部为什么不用新概念英语做为学生的教材

答案:5 悬赏:70 手机版

解决时间 2021-03-30 15:39

提问者网友：刺鸟
2021-03-29 23:51

最佳答案

五星知识达人网友：街头电车
2021-03-30 00:37

你好。
新概念教材相对于现用的牛津教材更加实用，同时难度也更大。这不仅是给学生，同时给老师也带来了很大的压力。新2的难度和高中英语相似。而且想发挥新概念教材的优势，还需要加以背诵，无疑又加大了负担。
我在南京外国语学校仙林分校上的高中，学习牛津时，同时使用新三当辅助教材。初中部也使用新二当辅导教材。
楼主觉得个人能力行的话，可以自学哦。

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1楼网友：夜风逐马
2021-03-30 02:36

中国的中小学教材，一般是每个省自主决定的，各个学校为了考试的需要，也会使用全省通用的教材。所以导致新概念这样优秀的教材无法在全国的学校课堂推广。
其实我推荐青少年学习青少版的新概念英语。教材是全彩色，有全套动画课程，比成年人版的有趣得多。感兴趣的可以去搜一个小程序：青少版新概念英语，每天只要学15分钟，3个月可以学一册书，四年可以从零起点学到高中水平。

2楼网友：第四晚心情
2021-03-30 01:38

新概念是社会培训机构出的书，教育本怎么看得上，教育部专家一大堆，官方是不会和民间合作的这种东西，新东方不够格

3楼网友：廢物販賣機
2021-03-30 01:30

那教育部还赚什么钱啊！！这是关键！

4楼网友：拜訪者
2021-03-30 00:59

教材跟后期的考卷都是挂钩的，专家们出的教材然后再出考题，他们哪有时间研究新概念，800年一个套路，比较省心

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