阅读下面二则资料，分析、回答问题：资料一：2009年11月8日《闽南日报》报道：11月10日起，某市将组织对1994年1月1日至2001年12月31日出生的儿童进行乙

阅读下面二则资料，分析、回答问题：
资料一：2009年11月8日《闽南日报》报道：11月10日起，某市将组织对1994年1月1日至2001年12月31日出生的儿童进行乙肝疫苗免费补种。
资料二：乙肝是由乙型肝炎病毒引起的消化道传染病，日常生活中肝炎患者使用的碗筷要同家人分开，以免家人被感染。人类生活中还有多种传染病，例如：痢疾杆菌引起的痢疾，表皮癣菌等真菌引起的足癣……
（1）资料中，引起乙肝的病原体是________，这类生物的结构简单，仅由________组成的外壳和含遗传物质的内核构成。
（2）“肝炎患者使用的碗筷要同家人分开”，这种做法从预防传染病的措施看属于切断________，
（3）接种过疫苗的儿童在抗原刺激下体内会产生相应的________，这属于________性免疫。有些儿童再见到“针”时就会哇哇大哭，这属于________反射，其神经中枢位于________皮层。
（4）痢疾杆菌属于细菌，与引起足癣的表皮癣菌相比，它的细胞结构不具有成形的________。足癣与“红眼病”一样属接触性传染病，请写出一种预防感染足癣的方法：________。

乙型肝炎病毒 蛋白质 传播途径 抗体 特异性 复杂(条件) 大脑 细胞核 对患者进行隔离、治疗等解析病原体指的是让人或动物患传染病的生物，如细菌、病毒、真菌和一些原生动物，乙肝的病原体是乙肝病毒，病毒没有细胞结构，由蛋白质与核酸组成，疫苗是抗原，注射进入人体后，会使人体内产生相应的抗体，这是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，是特异性免疫，儿童再见到“针”时就会哇哇大哭，这是条件反射，是是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的，是一种比较高级的神经调节方式，是在大脑皮质的高级中枢的参与下完成的，细菌的细胞内没有成形的细胞核，传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

对的，就是这个意思