写作能力考查。（60分）作文题目：的滋味提示：横线上可以根据具体内容填写，如：读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去，品味酸甜苦辣，写出真情实感。要求：1把题目

写作能力考查。（60分）
作文题目： 的滋味
提示：横线上可以根据具体内容填写，如：读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去，品味酸甜苦辣，写出真情实感。
要求：1．把题目补充完整，写一篇记叙文；2．卷面整洁，字数不少于600个；3．文中不要出现真实的校名、人名、地名。

(答案→) 解析：本题是半命题作文，题目之后有提示。写作前，要仔细阅读提示内容，从中受到思路的启发，比如从提示中的“读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……”中我们可知看到，可补的内容有很多，涉及到的方面也可以有很多。如写学校生活，读书的滋味，获奖的滋味：写家庭生活，当家的滋味；写自然之景，下雪的滋味。我们可以想想，学校生活中还会有什么，有上课、有实验、有实践活动，有竞赛，有考试，有老师同学。这些都是我们可写的内容。按此去考虑，我们可写的内容就更多了。不过，在思考时一定要注意，要把选材确定在“熟悉”这个角度上，因为只有熟悉的内容，我们才更容易写出真情实感；因为熟悉的内容，我们写起来才更好驾驭。如，亲情、友情等这类主题的作文是我们常写的，写得较熟的，那么，我们就尽量把选材和立意拉到这些方面来。在此基础上，找出凡而不俗的材料完成自己的习作。

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