小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：植物食草昆虫蜘蛛青蛙蛇吃虫的鸟食草昆虫√蜘蛛√青蛙√√蛇√吃虫的鸟√√猫头鹰√√

小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：
植物食草昆虫蜘蛛青蛙蛇吃虫的鸟食草昆虫√蜘蛛√青蛙√√蛇√吃虫的鸟√√猫头鹰√√（1）植物是生态系统成分中的 ；
（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自　 （填序号）
A．食物中的碳 B．矿物燃料中的碳 C．生物遗体中的碳 D．大气中二氧化碳的碳
（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有　 条食物链．

(答案→) 解析：解此题可从食物链、食物网、物质循环的概念和计算食物网中食物链的条数的方法方面入手．（1）由表可知，生产者：植物；消费者：草食昆虫、蜘蛛、青蛙、吃虫的鸟、蛇和猫头鹰．（2）物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．如：水循环、碳循环、氮循环．物质循环的特点，物质循环是周而复始的．（3）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．如：“植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰（3条）；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰（1条）即该生态系统共有4条食物链．故答案为：（1）生产者；（2）D；（3）4．

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题