如何认识教学过程中掌握知识与发展智力之间的关系
答案:2 悬赏:60 手机版
解决时间 2021-01-06 16:51
- 提问者网友:献世佛
- 2021-01-06 06:48
如何认识教学过程中掌握知识与发展智力之间的关系
最佳答案
- 五星知识达人网友:妄饮晩冬酒
- 2021-01-06 08:28
智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点:理解、判断、解决问题,抽象思维,表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时,“智力”的定义也可以概括为:通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代智慧,两者意义有一定的差别。
全部回答
- 1楼网友:神的生死簿
- 2021-01-06 09:55
①调动学生学习的主动性;
②善于提问激疑,引导教学步步深入;
③注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识;
④发扬教学民主。
②善于提问激疑,引导教学步步深入;
③注重通过在解决实际问题中启发学生获取知识;
④发扬教学民主。
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