家长如何辅导孩子学拼音

家长如何辅导孩子学拼音

汉语拼音是毫无意义可言的注音符 号，字母的识记、音节的拼读，单调枯燥、容易厌倦，要使初入学的儿童在一个多月的时间内 掌握汉语拼音确实是很难的事。一年级的孩子思维以形象思维为主，对于带调的韵母可以借助手势来读，“一声平，二声扬，三声拐弯，四声调”。在手势的帮助下，四声认读会容易得多。作为家长，我们得陪着孩子、扶着孩子走过拼音学习的困难期。 拼音学习没有捷径可走，只有一条路，那就是多读多练。教育家洛克说过：“教育儿童的主要技巧，是把儿童应做的事，也变成一种游戏似的。”您完全可以利用乘车、散步、休息时间来与孩子进行拼音练习，把抽象、枯燥乏味的拼音字母教学同有趣的儿歌、故事、游 戏、绕口令、猜谜语等结合起来，让孩子在玩中学、学中乐、乐中学。 关于书写，我们不要强求孩子一下写好，这将有一个循序渐进的过程。如果孩子实在不会写，我们可以轻轻写出字母的轮廓，让孩子先描后写，使孩子有章可循、有法可依。毕竟，我们都希望孩子好。教育是一件缓慢而美丽的事业，我们要有足够的耐心和信心。

几年级的？如果是一年级的 一年级的孩子刚学拼音，难度很大，既要记音，又要记形，在学习过程中肯定会遇到这样和那样的问题，家长不要着急，一方面积极配合学校老师的教学工作，做好孩子的预习与巩固的工作，另一方面也要与孩子进行磨合，密切关注孩子的学习动向，做好与孩子一起学习的准备，随时成为孩子学习上的好帮手，心理上的知心朋友。 可能有的家长会说，要我教孩子别的也许我还能行，可是拼音一旦发错音不是害了孩子吗？不用担心，你可以借助拼音磁带，与孩子一起比赛学习，说不定你的宝贝比你学的还快呢？不仅如此，孩子一定从你的身体力行中感受到了一种无法言语的爱，一种自信，一种快乐，一种兴趣------当然，在每天辅导孩子进行拼音练习时，时间不宜太长，10—15分钟即可；形式也要多样，本来学拼音就枯燥乏味，过于死板的让孩子记背，会打消孩子的学习积极性和求知欲望，尽量让孩子在轻松中学习拼音，在有趣的活动和游戏中获取新的知识和运用新的知识。比如：比赛是孩子们最喜欢的活动，家长可以借助拼音报、有拼音的儿歌和故事等内容与孩子一起比赛拼读这些内容，拼读一个字，一句话、一段话-----也行，用拼音打字比赛也可以。游戏有找朋友，摘苹果，猜一猜等，家长可以充分利用拼音卡片做这样的游戏，如果没有卡片，做拼音卡片也很方面。总之，怎样有助于孩子的学习，激发孩子的学习兴趣，我们家长都可以尝试，相信家长在这方面有很多好的方法。但在这些活动中，内容不要过多，根据孩子的兴趣，情绪、接受能力等，适当的、合理的安排，切忌一口吃个大胖子。孩子在学习中不会或记忆慢，千万不要过多的责备孩子，孩子年龄小，心理脆弱，很容易被因你的斥责把孩子刚刚萌生的学习兴趣和自信心泯灭。鼓励是最好的灵丹妙药，家长切莫吝啬这样的语言。同时家长不要闭门造车，可以与老师交流，学生家长互相交流，家长与孩子交流（不要忽略了宝宝们的智慧，他（她）们也有很多好的学习窍门），家有读书郎的同事之间的交流。 让我们一起关注孩子的点点滴滴，让我们真正为孩子做点力所能及的事，让我们成为孩子的知心朋友，让我们变成孩子们心目中的智慧的天使（不仅是家长），让我们为孩子的成长掬起每一滴感动，也相信不久的将来孩子们成为了你我！